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《認識自己》PPT課件

《認識自己》PPT課件 詳細介紹:

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《認識自己》PPT課件

第一部分內容:學習目標

1、能客觀地認識自己的優缺點,形成比較清晰完整的自我形象。

2、掌握自我認識的方法,提高自我認識、自我評價的能力。

3、了解自我認識的重要性。知道正確認識和評價自己的方法。

自主預習

1、進入初中,隨著______的不斷增強,我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界,而且越來越關注_____。

2、正確認識自己,可以促進_____。正確認識自己,可以促進______。

3、我們可以從生理、社會、____等方面來認識自己:可以從身體特征和_____來認識自己;可以從個性心理特征來認識自己??梢詮脑赺____中的關系來認識自己;

4、我們可以通過_____來認識自己。_____是我們認識自己的一面鏡子。

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認識自己PPT,第二部分內容:課程探究

探究一:人貴自知 

在15年職業生涯中,喬丹總共獲得6次總冠軍,5次最有價值球員,6次總決賽最有價值球員,10次入選年度最佳陣容,十屆得分王,其中有七屆(1987~93)是蟬聯??墒菃痰s自己認為“我永遠也不可能達到自己所想象的那種完美,并且沒有人會因為我不是完人而責備我。我是個普通人,我從前有過錯,今后也會出錯,這就是我。”

【試題設計】喬丹的話給我們什么啟示?

師生共同總結,理解記憶

1.關注自我(正確認識自己的原因)

老子說“自知者明”,古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言,這些都告訴我們,認識自己是多么重要。

進入初中,隨著自我意識的不斷增強,我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界,而且越來越關注自我:“我是怎樣一個人?”“我問什么和別人不一樣?”“我將來會成為一個怎樣的人?”“我對他人、對社會有什么意義?”……雖然我們的答案可能不同,但是,探索這些問題卻很有意思,也很有意義。

2. 正確認識自己的意義

(1)正確認識自己,可以促進自我發展。每個人都是獨一無二的個體,認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發展自己的能力。

(2)正確認識自己,可以促進與他人的交往。正確認識自己,有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好的理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。

探究二 多把尺子量自己 

在放學回家的路上,三位同學之間的對話:

小剛:我買東西總是反復挑選,十分仔細的檢查,所以我是一個做事認真,仔細的人。

小紅:我的同桌為人熱情,同學們經常找他幫忙,而找我的人卻很少。我認識到我對待他人缺乏熱情。

小亮:那天,我婉轉地給老師指出了課堂上的一個小錯誤,老師表揚了我。我覺得自己很細心,也挺勇敢。

說一說:這些同學是通過哪些途徑認識和評價自己的?

師生共同總結,理解記憶

1.全面的認識自己

我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己:可以從身體特征和生理狀況來認識自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等;可以從個性心理特征來認識自己,如性格、氣質等??梢詮脑谌后w中的關系來認識自己,如自己在家庭或班級中的角色等;

2、認識自己的途徑

途徑(1)我們可以通過自我評價來認識自己。對自己有一個恰當的自我評價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調節和控制自己的行為。 

途徑(2)他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有人說:“要想了解自己,最好問問別人。”他人評有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。

途徑(3)通過集體評價認識自己。

3.如何對待他人的評價

我們要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。

4.用發展的眼光 認識自己

認識自己是一個過程,隨著年齡的增長,生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發現自己、發展自己,我們就可能成為更好的自己。 

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認識自己PPT,第三部分內容:必背知識

正確認識自己的意義:

(1)正確認識自己,可以促進自我發展。

(2)正確認識自己,可以促進與他人的交往。

認識自己的途徑:

(1)我們可以通過自我評價來認識自己。

(2)他人評價是我們認識自己的一面鏡子。

(3)通過集體評價認識自己。

要用全面的、發展的眼光正確認識自己

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認識自己PPT,第四部分內容:測一測

1、“金無足赤,人無完人”說明的道理是(   )

A.人的缺點和優點各占一半

B.人都是完美無缺的

C.十全十美的人是不存在的

D.每個人都有缺點,所以我們沒有必要在意自己的缺點

2、下面漫畫《把缺點掩蓋》啟示我們(   )

A.樹立自信,就要克服自卑    

B.要保持樂觀心態

C.要實事求是地評價自己

D.立身需要自尊 

3、在某班學生填寫的“自我鑒定表”結果中發現,在“優點”這一欄內,同學們寫得很多;而在“缺點”這一欄內則寫得很少,許多同學甚至沒有填寫。這一情況表明(   )

A.同學們自尊心強,不愿承認自己的缺點

B.同學們自信心強,相信自己能改正缺點

C.同學們不能全面認識自己,不能客觀評價自己

D.同學們都很優秀,許多同學只有優點,沒有缺點

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認識自己PPT,第五部分內容:教師寄語

認識自己可以通過自我評價和他人評價來認識自己。要描繪自己正確完整的形象,就要學會正確的方法途徑。

對自己有一個恰當的自我評價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態度。

他人評價能夠幫助我們發現和縮小自己的盲區,有助于我們形成對自己完整、清晰的認識。

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