《敬畏生命》PPT課件
第一部分內容：學習目標
1、了解生命，欣賞生命的奧妙，感受生命之美；認識世界萬物是相互依賴的，樹立正確的生命觀，增強對生命的敬畏之心。
2、認識世界萬物是相互聯系、相互依賴的，尊重生命，堅守道德底線。
3、理解生命是寶貴而脆弱的，善待生命，積極追尋生命的美好。
自主預習
1、當我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會____它。我們的生命都是____的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值_____。
2、生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認____的生命同樣重要。
3、敬畏生命，讓我們從自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要_______。
4、我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，_____地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
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敬畏生命PPT，第二部分內容：課程探究
探究一 生命至上
香港科幻小說作家倪匡年輕的時候，下放到江蘇貧窮落后的農村，對與虱子的一段經歷刻骨銘心。他說：“我們都常說，人是偉大的。小小的虱子告訴我們，人是多么的渺小，哪怕一個微小的生命都可能比人類生命力更強大。在此，我要說，人類真的不要自恃其高，真的不要小覷了世界上任何的生命體。它們都有生命，它們都有智慧。我們沒有理由不去敬畏生命。”倪匡說著，再次舉起手中的空酒瓶：“這個酒瓶一直陪伴我的身邊，是裝著那些虱子的歷史見證者，也是敬畏生命最具有說服力的倡導者……”
【試題設計】 結合材料談談對生命的敬畏來自于哪里？
師生共同總結，理解記憶
1.生命是脆弱的又是堅強的
當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的；當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又體味到生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。
2. 生命價值高于一切
（1）當我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。
（2）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。“仁者愛人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。
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敬畏生命PPT，第三部分內容：典例欣賞
陜西省第一家獨立的民間動物保護救助站成立于數年前,救助站負責人代淑清放棄了自己經營的自行車配件生意，建立起了“流浪狗之家”,數年的時間里，收留了近200只流浪狗。代淑清說：“有人說我傻，可我不這樣想，這些小狗太可憐了，我就想救它們一命，狗非常善解人意，我就把它們當成不會說話的娃娃養。”有人認為，流浪狗對人們沒有什么價值，收養這些動物沒什么意義。你認為這種說法（ ）
A.正確，因為這些流浪狗不僅會傳播疾病,還可能傷人
B.不對,我們應該尊重和呵護周圍的生命，每個生命都有其存在的意義和價值
C.正確，因為有用的動物才是我們的朋友
D.不對，流浪狗比其他動物對人類更有價值
解析：本題考查我們對尊重生命的認識。解答此題首先要有正確的價值觀，排除A、D，C三項的說法是錯誤的，不能因為對人類有用我們才珍惜這些動物，這種思想把人放在了過高的位置。
答案：Ｂ
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敬畏生命PPT，第四部分內容：測控設計
1、我們要做到敬畏生命就應該（ ）
①好好珍愛自己的生命就行了
②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命
③謹慎地對待生命關系、處理生命問題
④把敬畏生命作為內心的自愿選擇
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④
2、我們敬畏地球上的一切生命，也是為了更愛人類自己。這句話說明（ ）
A.各種生命相互依存、息息相關
B.人類善待其他生命的動機是完全自私的
C.關愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心
D.沒有其他生命存在，人類仍將生存得很好
3、在自然災害、事故災難面前，黨和國家爭分奪秒，不惜一切代價搶救生命。這是因為（ ）
A人生的價值在于戰勝挫折
B各種生命共生共存，息息相關
C生命是堅強的、有力量的，也是脆弱的、艱難的
D每個人的生命都是有價值的，要敬畏生命、關愛生命
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敬畏生命PPT，第五部分內容：教師寄語
是否有對生命的敬畏，會讓我們有極大的不同。敬畏生命，讓我們從自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人生活。敬畏生命不會漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。反之相反。
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