《青春飛揚》PPT下載
第一部分內容：【學習目標】
1．讓學生了解擁有青春的幸福，認識青春的意義，感受青春的力量。
2．通過教學讓學生體會青春的幸福，增強自信的熱情，自強的青春態度。
3．通過教學讓學生充實自己的青春生活，使自己的青春生活更有意義和價值。
【重點難點】
重點：青春的遐想、對青春的理解
難點：如何讓青春更美好
自學互研 生成能力
(一)自主預習
1．年少氣盛，青春的力量在身體里生發，令我們對未來更加憧憬和向往。
2．面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春的路徑，思考自己如何走過青春之路。
3．青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。
4．不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志，進取的精神和持久的堅持。
5．激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。
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青春飛揚PPT，第二部分內容：合作探究
探究一：教材P23運用你的經驗
什么是青春？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……
(1)你認為下面哪些詞語能表達你對青春的理解？(見教材P23)
交流點撥：結合自己實際情況選擇，如：夢想、激情、美好、勇氣，等等。
(2)你還會用哪些詞語描述青春？
交流點撥：如：春天、朝陽、燦爛、蓬勃、奮斗、昂揚，等等。
(3)與同學交流，比較各自對青春的理解有何異同。
答案略。
探究二：教材P24探究與分享
1．你有過類似的想法嗎？你還想去做哪些事情？
交流點撥：有過類似的想法。我還想創辦一家屬于自己的公司，出版一套自己的歌唱專輯。通過自己的努力讓父母過上幸福的生活，等等。
2．有人說，想法總歸想法，小孩子就愛胡思亂想。也有人說，不少人年輕時的想法最終得以實現。你怎么看？說出來與同學們討論。
交流點撥：青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現實有一定的距離，有時甚至不切實際，但正是因為有了這樣的夢想，我們的社會才會不斷地進步和發展。
3．學生朗讀教材P24王蒙的詩《青春萬歲》，感悟美好的青春。
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青春飛揚PPT，第三部分內容：探新知
1．怎樣認識青春期成長的渴望？
(1)年少氣盛，青春的力量在身體里生發，令我們對未來更加憧憬和向往。我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”。
(2)青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。
2．青春的探索為什么需要自信(自信的作用有哪些)?
自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
3．青春期我們要自強的原因及做法。
(1)原因：①自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。
(2)做法：①相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。②不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
4．對于剛剛步入青春期的我們，怎樣助力青春成長？
對于剛剛步入青春的我們，有很多夢想等著我們去實現，美好的未來需要我們去創造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長！
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青春飛揚PPT，第四部分內容：名師講壇
知識點1 成長的渴望
【例1】馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”馬云的話啟示我們：面對青春，我們應該( )
A．把握美好的青春時光及時享樂
B．把書本學習當作第一需要
C．積極探索青春，規劃人生
D．按照父母的規劃安排學習生活
【解析】青春充滿正能量，令我們對未來更加憧憬和向往，對此我們應有的正確做法是積極探索青春，規劃人生，C與題目意思相符合，當選。
【答案】C
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青春飛揚PPT，第五部分內容：對應訓練
1．青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來身體的變化，更是在生命潛流中涌動的一種全新的感覺，我們渴望擁有( )
①健美的身軀?、诔鋵嵉拇竽X?、圩杂伞、芾硐牒托拍?/p>
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
2．青春是花樣年華，探索青春的腳步不會停止。面對青春我們會( )
①擁有無盡的遐想?、阢裤轿磥?，形成不同的理想
③規劃青春路徑?、芊棚w自己的夢想，想做什么就做什么
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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青春飛揚PPT，第六部分內容：課時達標
知識點1 成長的渴望
1．在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個人流淚，甚至悵然若失。但青春更多的是( )
①痛苦?、趬粝搿、奂で椤、茏孕拧、轃⿶?/p>
A．①②③④ B．②③④⑤
C．②③④ D．③④⑤
2．青春的英文是“youth”，有人說y是友誼，純潔心靈的碰撞；o是快樂，幸福與成就；u是力量，朝氣、靈氣與勇氣的匯合；t是智慧，知識淵博的人生；h是運動，健康體魄的保證。對此，下列說法不正確的是( )
A．青春是夢想，是激情，是成長
B．青春的力量在身體里生發，令我們對未來更加憧憬和向往
C．面對青春，每個人渴望智慧，渴望飛翔
D．青春是快樂的季節，應及時享樂
3．“擁有了青春，就擁有了一份瀟灑和智慧；擁有了青春，就擁有了一份激情和輝煌。”這告訴我們( )
①青春意味著向上的活力?、趽碛辛饲啻?，就一定會走向成功?、矍啻旱奈覀儞碛袩o盡的遐想?、芮啻菏敲篮玫?，青春的探索不會停止
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
4．某校七年級同學舉辦了一次以“寫一句青春寄語”為主題的班會，下列符合該班會活動主題的有( )
①青春，意味著向上的活力?、趯W會規劃自己的青春路徑?、矍啻旱奶剿餍枰孕?，自信讓我們充滿激情?、芟瑢W們的苦惱和煩惱
A．①② B．①②③
C．②③④ D．②③
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