《在品味情感中成長》PPT
第一部分內容：學習目標
1.理解體味美好情感對我們的意義，知道獲得美好情感的方式。
2.正確理解生活中的負面情緒。
3.理解傳遞情感正能量的途徑和意義。
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在品味情感中成長PPT，第二部分內容：新課探究
探究點一：體味美好情感
1.體味美好情感的意義
活動一：情景再現
情景：在學校的退休教師歡送會上，我的班主任王老師捧著一個小盒子走上講臺，他打開盒子，里面有許多用細繩扎好的小包兒，上面寫著日期，王老師找了一陣后，打開一個小包兒，翻看里面的一沓紙片，最后抽出一張發黃的紙。啊，那竟然是我父親30年前的一份作業！王老師指著那些小包兒說：“這就是我的回憶，每年我都要留出每個學生的一份作業，然后整理好，編上號。我經常翻閱，仿佛又重新回到了過去的歲月……多少學生??！我閉上眼睛，就能看見一張又一張的小臉兒，一個又一個的班級……許多人我都記得很清楚……那些令我非常滿意和讓我傷心過的學生……不管怎樣，我愛他們所有人。”
意義：生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發展。
2.正確面對生活中的負面情緒
（1）生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義。它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。
（2）學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。
3.創造正面情感的技巧和方法：
選擇完成一項自己喜歡的活動
幫助他人
走進博物館
走進大自然
欣賞藝術作品
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在品味情感中成長PPT，第三部分內容：隨堂訓練
1.生活中某些負面的情感體驗（ ）
①是難以避免的
②盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義
③未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈
④也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
2.對傳遞情感正能量的認識不正確的是（ ）
A.在情感體驗中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環境。
B.我們的情感不需要表達、回應、共鳴。
C.在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
D.我們在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量。
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