《生物進化的學說》PPT
第一部分內容：學習目標
1.認同生物進化論的觀點。
2.描述加拉帕戈斯雀進化的原因
3.說出達爾文生物進化學說的基本思想及其意義
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生物進化的學說PPT，第二部分內容：主題探究
達爾文的生物進化學說
英國的博物學家達爾文通過研究提出了被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一的生物進化學說。
自然選擇學說的主要內容：
過度繁殖
生存斗爭
遺傳和變異
適者生存
探究
1 閱讀材料
2 小組嘗試提出有關達爾文地雀的進化過程的假設。
建議：達爾文地雀喙的形態等.的改變與進食的類型有關，也不是一兩代完成的。
3 嘗試用圖示的方法，論述達爾文地雀是如何從取食昆蟲的地雀進化發展而來的。
4 討論在達爾文地雀進化過程中起決定 作用的因素
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第三部分內容：思考與討論
1.美洲雀的變化表明，自然界的生物普遍存在著什么現象？
⑴自然界的生物普遍存在著遺傳和變異的現象。
⑵對于同種生物而言，具有有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝，并繁殖后代；而具有不利變異的個體則容易被淘汰。
2.在達爾文地雀進化過程中起決定 作用的因素？
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生物進化的學說PPT，第四部分內容：生物進化學說在發展
1.其他的生物進化學說：
綜合進化學說——變異是生物進化的材料，自然選擇保留適應性變異。
分子進化學說——所有生物的基因在代代相傳中積累微小的有利變異。
2.我國為生物進化領域的發展做出的貢獻
澄江動物群
保存在澄江縣級及其周圍地區距今大約5.3億年的寒武紀早期泥漿中的大量栩栩如生的動物化石群。
—被國際上譽為“20世紀最驚人的科學發現之一”
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生物進化的學說PPT，第五部分內容：達標訓練
1、達爾文進化學說的中心內容是__________、其主要內容是__________、__________、__________、__________和__________。
2、一般地說，__________是不定向的，而__________是定向的。當生物產生了變異以后，由__________來決定其生存或淘汰。
3、長期使用某種農藥，會發現滅蟲效果越來越差，這是因為有些害蟲產生了抗藥性。害蟲產生抗藥性的原因是：（ ）
（A）害蟲對農藥進行選擇的結果；
（B）定向變異的結果；
（C）遺傳的結果；
（D）農藥對害蟲的抗藥變異進行選擇的結果。
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