《生態系統的組成》PPT
第一部分內容：本節目標
概述生態系統的組成
概述生態系統中的食物鏈和食物網
舉例說出某些有害物質會通過食物鏈不斷積累
把同學們所說的綜合起來，上述的池塘和太陽等一起成為一個整體，也就是生態系統。
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生態系統的組成PPT，第二部分內容：生態系統的成分
各成分的作用
非生物成分 生物活動的場所
生產者 轉化和儲存能量
消費者 傳遞物質和能量
分解者 降解有機物使能以再次利用
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鞏固練習
1．歐美國家時興一種水晶球樣的生態球作為家庭擺設。該球密閉，內裝有水和兩三條小魚，底部有珊瑚、沙子等，并生長著一些水藻，妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。請問：
(1)此生態球應放在有__________的地方。
(2)此生態系統中除小魚（或小蝦）和水藻外，還應包括______________和________ 。
(3)此球內的小魚和水藻能常年生存的原因是_________________________ 。
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生態系統的組成PPT，第三部分內容：生態系統中的食物鏈和食物網
定義：生物之間通過取食的關系而互相聯系形成的鏈。
提問：什么是食物鏈？什么是食物網？二者之間存在什么關系呢 ？
自主學習課本P88第一自然段,理解食物鏈與食物網及其二者的關系.
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討論
1.每條食物鏈中的起點生物是什么？屬于生態系統的什么成分？它的能量來自于哪兒？
2.各條食物鏈中的動物屬于生態系統的什么成分？根據它們所吃的食物不同，可以將它們分為哪幾類？它們分別位于食物鏈的哪個環節
總結
1.食物鏈通常都是由一種綠色植物開始的
2.位于食物鏈中第2個環節的生物通常都是植食性動物
3.位于食物鏈中其他環節的生物大多數是肉食性動物
4.箭頭的指向代表著物質和能量的流向
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生態系統的組成PPT，第四部分內容：生物富集及其影響
人吃了含有重金屬的魚之后，身體里也含有重金屬，但是人體很難將這些物質分解，因此，隨著所食含重金屬食物的量的增多，人體內的重金屬含量也在增加，這就是生物富集。
1.下圖表示處于平衡狀態的某溫帶草原生態系統的食物網，請根據圖回答：
（1）這個生態系統的食物網中包括_____條食物鏈。
（2）個體數目最多的是___ 。
（3）此生態系統中，兔與草的關系是___，兔與昆蟲、鼠的關系是___。
（4）如果由于自然災害使草的數量大減，則鷹的數量會___。
（5）停止圍獵后，經過若干年的恢復，狼的數量顯著增加，草原植被也得到恢復。這說明生態系統具有______能力。一般地說，生物的種類和數目越多，生態系統結構越______，這種能力越強，生態平衡越容易______。
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