《校規校紀與法制安全教育》PPT
第一部分 校規校紀
①學習及紀律管理
基本要求：
上課坐姿規范，認真聽講，自習保持安靜（早自習朗讀除外），認真及時完成各科作業和參加各種形式的考試。
扣分細則
上課、自習缺席，扣2分/人、節，遲到、早退扣1分/人、節。
上課、上自習睡覺，扣1分/人次。
上課、上自習聽錄音或看與學習內容無關的書籍，扣1分/人次。
課間校園內禁止追逐打鬧，教學樓內禁止大聲喧嘩，一經發現扣2分/人。
隨意講話，扣1分/人，嚴重者扣2分。
私自調換座位，扣1分/人。
②早操、課間操及開會管理
基本要求：
各班學生必須按時出操，開會時，做到快、齊、靜；遵守開會記錄。
③衛生管理
基本要求：
教室地面（包括走廊、衛生區）、窗戶、講臺、黑板等打掃、擦拭干凈，桌椅擺放整齊；寢室地面及走廊干凈，被子折疊整齊，生活用品擺放有序。
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第二部分 法制教育
案例1：
2005年9月下旬，浙江溫州警方宣布，備受社會各界關注的“7·28”跨省搶劫殺人案告破。令人震驚的是，干下搶劫殺人重案的犯罪嫌疑人羅吉軍和卓科，竟是從長沙岳麓山下某知名高校走出來的“天之驕子”。而他們作案的動機，則是為了獲取創業的“第一桶金”，早日實現當老板的夢想。警方同時查明，他們此前還在深圳劫殺了一名的哥。
案例2：
大學生故意殺人：藥家鑫案。
21歲大學生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動自行車的女服務員張萌（化名），下車后發現張萌在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對張萌連捅8刀，致其死亡。二審判決死刑。
什麼是法律？
法律是由國家制定或認可，頒布并以國家強制力保證實施的有利于維護統治階級利益的規則．它是統治階級為了實現階級統治和社會管理的工具．
違法與犯罪
違法指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯。
犯罪是指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
犯罪的特征:
1.社會危害性;
2. 應受刑罰處罰.
3. 刑事違法性.
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輕度不良行為：
（一）輕度不良行為是泛指與大學生守則、大學生日常行為規范、公眾道德規范相背的一些行為以及心理障礙的總和。
（二）輕度不良行為的危害性主要體現在對其相關群體及其個人的危害上。
（三）遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服，不按時就寢等各種違反學校規章制度的行為都屬于輕度不良行為。
中度不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆，辱罵他人；
（四）偷竊、故意損壞財物；
（五）參與賭博或者變相賭博；
（六）觀看收聽不良的音像制品讀物等；
（七）進入法律、法規規定未成年人不適宜進和訴營業歌舞等場所；
（八）其它嚴重違背社會的不良行為；
（九）吸煙、酗酒。
嚴重不良行為：
（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
（二）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（三）多次偷竊；
（四）吸毒、注射毒品；
（五）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。
（六）侵犯他人人身權利或有危害公共安全的行為。
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第三部分 安全教育
（一）意外事故
意外事故是因戶外劇烈活動、野外實習、軍訓等活動不當引起的事故或騎車、駕車不慎而發生的車禍等。
中學生一定要注意做好以下幾點：
1、外出需在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊，不要幾個人并排走，同學們應該重視這一點，在馬路上行走不要手挽手。
2、穿越馬路要走人行橫道線、天橋或者地下通道，集中注意力，看清來往車輛，不要邊走邊打手機或隨意招呼出租車。
3、不坐超載或無證駕駛的車輛、摩托車、不催司機開快車。
4、騎自行車不要載人，超車時注意前后車輛，不要相互追逐或曲折行駛。
5、參加體育鍛煉或體育勞動時要提高安全意識，嚴格規范動作。
6、不違反校規，不私自游泳登山。
（二）火災
火災是威脅人類安全的重要災害之一，尤其發生在高校，這里人員密集，火災的危害更大。大部分火災是可以提前預防的，學習掌握一些基本防火知識，提高應自身對火災的能力，避免慘劇的發生。
如何預防火災
1、注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發現火災隱患，每個同學都有責任向學校報告。
2、不使用蠟燭等明火照明用具。
3、不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
4、不在宿舍存放易燃易爆物品。
5、不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器（學校禁止使用）。
7、不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾，不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。
8、正確使用各種充電器，不要超長時間充電。
9、遇火災險情，先切斷房內電源，并撥打校內報警電話，可視火情撥“119” 報警。
（三）搶劫搶奪
校園搶劫特點：
1、作案時間一般為夜深人靜之時，師生休息，校園內的行人稀少。
2、大多搶劫案件發生于校內比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為樹林中、小山上、校園的偏僻處或無燈的人行道、正在興建的建筑物內。
3、作案人除流竄作案外，一般為校園附近農村、工廠等單位及子弟中不務正業有劣跡的小青年。這些人一般對校園環境較為熟悉，往往結伙作案，作案時膽大妄為，作案后易于逃匿。
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