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《責任教育主題班會》PPT下載

《責任教育主題班會》PPT下載 詳細介紹:

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《責任教育主題班會》PPT下載

小故事給我們的啟示:

幾年前,美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各領域的杰出人士做了一項問卷調查,結果讓他十分驚訝——其中61%的人承認,他們所從事的職業并非他們最喜歡的,至少不是最理想的。一個人竟然能夠在自己不太理想的領域里,取得那樣輝煌的業績,除了聰穎和勤奮,靠的還有什么呢?艾爾森博士又走訪了多位商界英才,紐約證券公司的金領麗人蘇珊給了他一個滿意的答案。

蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家,她非常喜歡音樂,卻陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。如今已是美國證券業界風云人物。

艾爾森博士問她:“你不喜歡你的專業,為何你學得那么棒?不喜歡眼下的工作,為何你又做得那么優秀?”

蘇珊認真回答:“因為我在那個位置上,那里有我應盡的責任,我必須認真對待。不管喜不喜歡,那都是自己必須面對的,都沒有理由草草應付,都必須盡心盡力,那是對工作負責,也是對自己負責。”

... ... ...

知責任,明責任,負責任

陶行知《每天四問》 

一問自己的健康有沒有進步;

二問自己的學問有沒有進步;

三問自己擔任的工作有沒有進步;

四問自己的道德有沒有進步。 

... ... ...

第一篇章

[知責任]

什么是責任、責任感?

責任:份內應做的事。

責任感:即責任心,自覺地把份內的事做好的心情。

在字典里, 對于責任和責任感, 它給予了這樣的解釋:

責任:

(1)份內該做的事情

(2)沒有做好份內的事而應當承擔的過失

所以, 責任有兩個方面:

一方面, 是要去做;

另一方面, 是要做好。

... ... ...

第二篇章

[明責任]

大連一名公交車司機黃志全,行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他做完了三件事,安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。 

20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克,他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫改變了他的人生之路。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。” 

... ... ...

測一測你的責任感如何:

從你在公園里享受悠閑時光的地點,測出你的責任感:  

題目:假日到公園里享受悠閑時光,你通常會選擇什么地方坐著來消磨時間?

1.能看到人來人往的小徑坐椅上

2.柳樹垂楊的湖畔邊

3.可以遮陽的涼亭內

4.枝葉繁茂的大樹底下

... ... ...

第三篇章

[負責任]

1: 你有責任感嗎?

2: 你的責任感體現在哪里,例如…

3: 我做得還不夠好, 例如…

4:我怎么就可以做得更好? 

5: 我們班責任心強的同學有哪些?

大家談一談:

作為一名新時代的中學生,我們應盡哪些責任? 

... ... ...

對自己負責

向今天負責的人,才是對自己負責的人

現在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到后悔?

怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的機會,為今后的你打好基礎!

看看咱們同學們是如何做的:

上課鈴響了,還在與同桌聊天

上課半天,還沒有拿出課本

老師布置的作業拿來抄抄,應付老師檢查完事

試卷寫得不能辨認

自習課,甚至上課睡大覺

輪到我值日,草草了事,玻璃灰塵一把抓,蜘蛛網滿天飛

對集體負責

個體, 也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。

那我們能為班集體做些什么呢?

要知道怎么服務班集體我們首先得清楚我們班存在哪些不足,我們才知道該怎么做。

... ... ...

我能為班做什么事情

1認真學習,不拉低班平均分;

2做好自己的職責(衛生、紀律、兩操……)

3在學習上能幫助同學的盡量幫助,多為班出謀獻策;

4配合好老師上課;遵守好課堂紀律;

5地上有紙或粉筆就幫忙撿起來,不隨地丟垃圾,做文明禮貌的中學生;

6升旗不遲到不講話;自習\晚就寢不講話;遵規守紀,認真做好每一件事,

7使班集體不會因為我而扣分;

8積極配合班干部的工作;

9互相幫助,共同進步,形成團結友愛的班風;

... ... ...

優秀的班集體

有集體觀念,團結的集體,事事以集體榮譽為先。

1.努力學習,學風濃厚,積極討論學科問題,有紀律,松緊有度, 

自習時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.

凡事大家齊心合力做到最好,互相幫助,主動幫助有困難的同學,

2.同學間團結友愛,有團體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,

同學間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學,自由平等.

是一個充滿愛的集體.讓每位同學都感到集體的溫暖.

3.有良好的班風學風,人人以違紀為恥,人人爭當模范先鋒.

同學們積極參加集體活動和體育活動,

規范與個性共存,有特長的同學善于表現出來,為班爭光.

... ... ...

近代著名學者梁啟超先生在他的《飲冰室全集》中這樣論述責任:人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責任。人生第一樂事當然就是這責任的完成。責任越重大,負責的日子越長久,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍。     

所以,希望同學們時時記得身上背負的重任,為自己,為家人,為集體,為社會,為國家……負起自己的一份責任! 

謹記:

沒有責任心的人是一個自私的人;

擁有責任心的人是一個成功的人!

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