《月相變化》宇宙PPT教學課件
第一部分內容：月相
我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做月相。
在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。
如何判斷畫出的月相是否有錯?
月球是一個不發光的球體，球體的一半會被太陽照亮。
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月相變化PPT，第二部分內容：給月相排序
按時間的先后排排序，把剪下來的月相貼在黑板上相應的圓紙片里。
月相的變化是否有規律？有什么規律？下半月的月相將如何變化？
為什么有的時間的圓紙片中沒有貼月相?
為什么有的時間的圓紙片中貼了許多月相?
所貼的月相所放的時間有錯嗎?
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月相變化PPT，第三部分內容：模擬月相變化
月球是地球的衛星，它在不停地自轉，并圍繞地球公轉。月球是一個不發光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
做一個模擬實驗來觀察一下月相的變化。
1.在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上兩個圓圈。幾個同學站在小圓上，代表地球上的觀察者；一名同學舉一個一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圓轉動一圈，表示月球繞地球運動一個月。
2.讓“月球”亮面始終朝著“太陽”，表示月球只能有一半被太陽照亮。當“月球”分別運行到1～8的位置時，畫下我們所觀察到的“月相”。
月球是地球的衛星，它在自轉的同時還繞地球做公轉運動。
月球自轉一周和公轉一周的時間一樣，大約都需要27.3天。
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月相變化PPT，第四部分內容：觀察白天的月相
在白天，我們上午上學或者下午放學時，有時會發現天空中有月亮。讓我們對白天的月相進行一個月的持續觀察，并記錄有關月相的情況。
觀察白天的月相，我們需要注意：
1.準備兩張記錄紙，畫上15個大小相同的圓，并標上方向。
2.在每天下午放學后的傍晚時分和上午上學前的清晨時分進行觀察，將天空的月相、月相的舊歷時間、月相所在位置、太陽所在位置記錄下來。
3.我們也可以在夜晚做一些觀察，與白天對比一下，月相有什么變化？
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