《我們班四歲了》與班級共成長PPT下載
第一部分內容：小組討論
1、你還記得視頻中的這次活動嗎？我們是干什么了呢？
2、在這次活動中，你印象最深刻的一件事是什么？
【想一想】
那么，我們的班級幾歲了呢？在這些年的時光中，我們留下了怎樣美好的回憶呢？
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我們班四歲了PPT，第二部分內容：看誰答得最快
親愛的同學們,不知不覺中，我們班已經四歲了，讓我們一起對著過去的照片，回憶一下班里發生過哪些有趣或難忘的事。請你快速搶答說出圖片中記錄的是哪一次活動？
小組活動：班級回憶錄
看了這么多的照片好像一下打開了我們記憶的閘子，讓那些屬于我們的回憶洶涌而來。請你回憶一下讓你印象最深刻的一件小事，寫在便利貼上。全組成員再按照時間順序貼好，然后全班展示！
【找一找】
請你仔細觀察一下時光軸上的小記憶，你有什么發現嗎？
過去的三年，我們在學習、我們在嘗試、我們在成長。而我們班級的同學，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個團結、快樂的班集體。
【全班交流】
在過去的三年中，我們的身邊還發生著許多的故事，讓我們一起召開一個班級故事會一起來說說看吧！
1.講講班級中那些溫暖感人的故事。
2.講講班級中那些幽默有趣的故事。
3.講講班級中那些傷心難過的故事。
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我們班四歲了PPT，第三部分內容：描述我們班
剛才我們傾聽了許多關于我們班級的溫暖的、快樂的、幽默的、悲傷的小故事，那么，咱們班在你的心里，究竟是什么樣子的呢？請你選擇一種顏色來描繪一下你的班級，并說說，為什么你選擇這種顏色吧！
給我們班點贊
我們的班級是溫暖、和諧、友好、團結的大家庭。這個班級大家庭有著許多許多的優點，有著許多做得很棒的地方，你發現了我們班的哪些優點呢？寫一句話或一首小詩贊美一下吧！
尋找金點子
既然發現了不足，我們就要改進。下面以小組為單位，思考解決班級不足的“金點子”，以便讓班級更棒。請大家針對班級的問題與不足，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級獻計獻策?？纯茨膫�小組的“金點子”好？
讓金點子“發光”
同學們剛才提出了很多非常好的“金點子”，讓我們一起把這些金點子記錄下來，制作成提示卡片貼在公告欄上，提醒大家注意，一起為建設更好的班集體努力把！讓金點子起作用,“發光”。
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