《物質的量在化學方程式計算中的應用》金屬材料PPT課件
第一部分內容：必備知識·素養奠基
一、物質的量與各物理量之間的關系
1.圖示關系
2.計算公式
(1)已知物質的質量:n(B)=_______;
(2)已知標準狀況時的氣體體積:n(B)=_________;
(3)已知物質的粒子數:n(B)=_______;
(4)已知溶液中的物質的量濃度:n(B)= _______________。
【做一做】22 g CO2的物質的量是________ mol,在標準狀況下的體積是_________L。
二、化學方程式中化學計量數與各化學計量間的關系
2Na+2H2O====2NaOH+H2↑
計量數之比: 2 ∶2 ∶ 2∶1
擴大NA倍: 2NA ∶ 2NA∶2NA∶NA
物質的量之比: 2 mol∶2 mol ∶2 mol∶ 1 mol
質量之比: 46 g ∶ 36 g ∶80 g∶2 g
結論:化學方程式中化學計量數之比等于_________之比,也等于_________之比,對于有氣體參與的反應還等于_____之比。
【情境·思考】甲、乙兩位同學就物質的量應用于化學方程式的計算,進行了以下討論:
你同意哪位同學的說法?
提示:甲。若題目所給物質的物理量單位不一致,換算成同一個單位,有時顯得很煩瑣,這時只要做到各個量的單位“上下一致,左右相當”即可。
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物質的量在化學方程式計算中的應用PPT，第二部分內容：關鍵能力·素養形成
知識點 物質的量應用于化學方程式計算的基本步驟
【重點釋疑】
1.計算步驟
2.計算過程中的注意事項
(1)書寫格式規范化:在根據化學方程式計算的過程中,各物理量、物質名稱、公式等盡量用符號表示,且數據的運算要公式化并帶單位。
(2)單位運用對應化:根據化學方程式計算時,如果題目所給的兩個量單位不一致,要注意兩個量的單位要“上下一致,左右相當”。
(3)如果兩種反應物的量都是已知的,求解某種產物的量時,必須先判斷哪種物質過量,然后根據不足量的物質進行計算。
(1)為什么利用化學方程式進行計算時,同一種物質的單位必須統一,而不同的物質則不必統一?
提示:同一種物質用不同的物理量表示時,比例是相同的。例如1 mol鈉和23 g鈉完全相同。
(2)上述反應是在常溫常壓下發生的嗎?說明你的判斷理由。
提示:不是。因為在計算中1 mol氫氣的體積是22.4 L,說明一定不是在常溫常壓下進行的。
【案例示范】
【典例】鎂鋁合金具有很好的強度、剛性和尺寸穩定性,常用來制作又輕又薄的筆記本電腦、手機等的外殼。把10.2 g鎂鋁合金的粉末放入過量的燒堿溶液中,在標準狀況下生成6.72 L氫氣。試計算:
(1)該合金中鋁的質量分數是________。
(2)該合金中鎂與鋁的物質的量之比是________。
(3)該合金溶于足量的鹽酸中,標準狀況下產生氫氣的體積是________。
【解題指南】解答本題應注意以下兩點:
(1)掌握鋁與氫氧化鈉溶液的反應,同時明確鎂與氫氧化鈉溶液不反應。
(2)注意應用化學方程式計算時的規范問題。
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