《空間和時間》運動的描述PPT
第一部分內容：學習目標
1.知道什么是機械運動，知道機械運動是物體運動的一種基本形式．
2．知道什么是參考系，在描述物體的運動時能恰當選擇參考系．
3．會用坐標系描述物體的空間位置．
4．理解時間和時刻的含義，能正確地區分時間和時刻.
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空間和時間PPT，第二部分內容：新知探究
一、機械運動
1．機械運動
(1)定義：一個物體相對其他物體的_________隨時間的變化，簡稱運動．
(2)運動和靜止：靜止是_________的，運動是_________的，說某一個物體如何運動是_________于假定不動的物體而言的．
2．參考系
(1)定義：用來描述物體運動的_________．
(2)特點：在描述物體的運動時，_________被假定為不動．
(3)意義：能準確而方便地描述物體的運動．
二、空間位置的描述
1．位置的描述方法：在物理學中，用建立_________來描述物體的位置．
2．坐標系的建立：為了定量地描述物體的位置，需要在參考系上建立適當的坐標系．
(1)對于一個在一條直線上運動的物體，我們可以建立一個_________坐標系來描述其位置．
(2)對于一個在平面上運動的物體，可以建立一個_________坐標系來描述其在平面上的位置．
三、時間的描述
1．時刻是指某一_________，時間是指兩個時刻之間的_________，通常用t表示．
2．在表示時間的數軸上，_________用點來表示，時間用_________來表示．
3．在國際單位制中，表示時間和時刻的單位是_______，它的符號是_____．
自我檢測
思維辨析
(1)車輪的轉動不是機械運動．( )
(2)任何物體都可以被選為參考系．( )
(3)時間間隔是指較長的一段時間，時刻是指較短的一段時間．( )
(4)日常生活中所說的時間指的是時刻．( )
(5)2016年2月1日上午10時指的是時刻．( )
基礎理解
(1)宋代詩人陳與義乘船東行，在去襄邑的途中寫下了《襄邑道中》一詩，根據圖中詩句回答以下問題：
①詩中“飛花”的參考系是________．
②詩中“云不動”的參考系是________．
③詩中“云與我俱東”的參考系是________．
(2)在如圖所示的坐標系中，坐標的單位為km，已知A、B兩村莊的位置坐標分別為(2，2)、(7，4)，一輛汽車在x軸上行駛，從原點O出發．汽車行駛到離A村最近時，汽車的位置坐標為________；汽車行駛到離B村5 km時，汽車的位置坐標為__________．
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空間和時間PPT，第三部分內容：師生互動
參考系的理解
問題導引
如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美．請問：
(1)攝影師選擇的參考系是什么物體？
(2)參考系必須選擇靜止的物體嗎？
[要點提示] (1)滑板運動員．當運動員和攝影師運動情況相同時，以運動員為參考系，攝影師是靜止的，故運動員的圖片是清晰的，但由于背景相對于運動員是運動的，所以背景相對于攝像機是運動的，所以拍攝的背景是模糊的．故在“追拍法”中攝影師選擇的參考系是運動員．
(2)不一定．參考系可以是靜止的物體，也可以是運動的物體．
【核心深化】
1．參考系的“四性”
2．參考系的選取原則
從運動學的角度看，參考系的選取是任意的．但在實際問題中，參考系的選取應以方便觀察和使運動的描述盡可能簡單為基本原則．
例如：研究火車上物體的運動情況，一般選火車為參考系；研究地面上物體的運動時，一般選地面為參考系；研究太陽系中行星的運動時，一般選太陽為參考系．
關鍵能力1 對參考系的理解
(多選)下列關于參考系的說法中正確的是( )
A．研究任何物體的運動，都要選別的物體做參考系
B．研究某物體的運動時，必須選特定的物體做參考系，不能任意選取
C．參考系就是絕對不動的物體
D．一個物體相對于一個參考系是靜止的，相對于另一個參考系不一定是靜止的
關鍵能力2 參考系的應用
(2019•濟南外國語學校高一月考)如圖所示，由于風，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船的運動狀態是( )
A．A船肯定是向左運動的
B．A船肯定是靜止的
C．B船肯定是向右運動的
D．B船可能是靜止的
[思路點撥] (1)首先根據河岸上的旗幟飄向判斷出風向．
(2)再根據船上的旗幟飄向判斷出船的可能運動方向．
借題發揮
判斷參考系的兩種方法
(1)靜物法：明確所觀察的現象中，哪些物體是運動的，哪些物體是靜止的，靜止的物體可能就是參考系．
(2)假設法：假設以某物體為參考系，看對物體運動的描述是否與觀察到的結果一致．若一致，該物體可能就是參考系．
【達標練習】
1．火車?？吭谡九_上，車內乘客往往會發現這樣的現象：對面的火車緩緩啟動了，等到站臺出現，才知道對面的火車沒有動，而是自己乘坐的火車開動了，則前、后兩次乘客選取的參考系是( )
A．自己乘坐的火車，站臺 B．兩次都是對面火車
C．站臺，對面火車 D．兩次都是站臺
2．(2019•太原高一檢測)下列有關運動的描述中，關于參考系的判斷正確的是( )
A．詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”為參考系的
B．“錢塘觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”是以“潮水”為參考系的
C．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是以“萬重山”為參考系的
D．升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以“國旗”為參考系的
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空間和時間PPT，第四部分內容：探究2 坐標系的理解及應用
問題導引
觀察下列三幅圖片
(1)描述蘇炳添在百米比賽運動中的位置需要建立什么坐標系？
(2)描述滑冰場上花樣滑冰運動員的位置需要建立什么坐標系？
(3)描述我國殲－20戰機空中飛行的位置需要建立什么坐標系？
[要點提示] (1)直線坐標系
(2)平面直角坐標系
(3)空間直角坐標系
【核心深化】
1．建立坐標系的目的：定量描述物體的位置及位置變化，便于更加確切地描述物體的運動．
2．三類常見坐標系的對比
跟蹤訓練
一個小球從距地面4 m高處落下，被地面彈回，在距地面1 m高處被接?。鴺嗽c定在拋出點正下方2 m處，向下為坐標軸的正方向．則小球的拋出點、落地點、接住點的位置坐標分別是( )
A．2 m、－2 m、－1 m B．－2 m、2 m、1 m
C．4 m、0、1 m D．－4 m、0、－1 m
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空間和時間PPT，第五部分內容：探究3 時間和時刻
問題導引
1．關于下列描述：“上午8時上課、8時45分下課”“每節課45分鐘”“第2 s初”“第5 s末”“第6 s內”……以上說法中，哪些表示時刻？哪些表示時間間隔？
2．如圖所示，在時間軸上如何表示出“第2 s初”“第5 s末”“第6 s內”“前2 s內”？
[要點提示] 1.8時、8時45分、第2 s初、第5 s末是時刻.45分鐘、第6 s內是時間間隔．
關鍵能力1 時間、時刻的辨析
(2019•臨沂市高一檢測)以下的計時數據指時間的是( )
A．2019年中央電視臺“春節晚會”節目2月4日20：00準時開播
B．2018年8月27日中國選手蘇炳添在第18屆亞運會男子100米決賽中以9秒92的成績獲得冠軍
C．2019年1月3日上午10時26分，嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面
D．中學生每天早8：00開始上第一節課
關鍵能力2 對時間軸的理解與應用
(多選)關于時間和時刻，下列說法正確的是( )
A．物體在5 s時指的是物體在5 s末時，指的是時刻
B．物體在5 s內指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間
C．物體在第5 s內指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間
D．第4 s末就是第5 s初，指的是同一時刻
區分時刻和時間的方法
(1)利用上下文判斷：分析所給的說法，根據題意去體會．時刻指某一瞬間，對應某一位置，時間指兩時刻之間的間隔．
(2)利用時間軸判斷：畫出時間軸，把所給的時刻或時間標出來，時刻對應一個點，時間對應一條線段．
【達標練習】
1．下列關于民間俗語中所說的時間，理解正確的是( )
A．表示做事得過且過說“做一天和尚，撞一天鐘”，“一天”指時間間隔
B．形容做事沒有持久性說“三分鐘熱度”，“三分鐘”指時刻
C．形容事情不是一蹴而就時說“冰凍三尺非一日之寒”，“一日”指時刻
D．進行交通安全教育時說“寧停三分，不搶一秒”，“三分”和“一秒”均指時刻
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