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《浮力》浮力PPT教學課件

《浮力》浮力PPT教學課件 詳細介紹:

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《浮力》浮力PPT教學課件

第一部分內容:知識要點分類練

知識點 1 浮力

1.鴨子能浮在水面上,用鋼鐵做的輪船也能浮在水面上,說明它們除受到自身的重力外還受到了水對它們的____力,方向是________的,此力的施力物體是____。

2.把石塊掛在彈簧測力計下端,測力計示數為5 N,將石塊浸沒在水中,此時彈簧測力計的示數變為2 N,彈簧測力計示數變小的原因是石塊受到了水給它的_____,該力大小為____N,方向_________,施力物體是____。

3.一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋,容器放在斜面上,圖10-1-1中畫出了幾個力,你認為雞蛋所受的浮力應是(   )

A.F1        B.F2

C.F3   D.F4

知識點 2 浮力產生的原因

4.邊長為10 cm的立方體物塊浸沒在水中,它的上表面距水面10 cm,如圖10-1-2所示。(g=9.8 N/kg)

(1)物塊上表面受到水向下的壓力為______,物塊下表面受到水向上的壓力為______。

(2)物塊左、右兩側面在水中所處的深度_____,所受壓強_____,壓力______,壓力差為___。

(3)物塊前、后兩表面在水中所處的深度_____,所受壓強_____,壓力_____,壓力差為___。

(4)物塊受到的浮力為______。由此可知,浮力產生的原因是物體上、下表面受到液體的壓力差,表達式為F?。絖__________。

5.一位物理實驗小組的同學利用一只可樂瓶與一個乒乓球做“探究浮力產生原因”的實驗,如圖10-1-3所示。將塑料可樂瓶底部剪去,把乒乓球放在瓶內,從上面倒入水,觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出(如圖甲所示),但乒乓球并不上浮,這是因為______________。

若用手堵住瓶口,可觀察到乒乓球浮起(如圖乙所示),這是因為___________________。

6.如圖10-1-4所示,將石蠟塊緊貼在燒杯底部,向燒杯中緩緩倒入水,石蠟塊不上浮,這時石蠟塊______ (選填“受”或“不受”)浮力。輕撥石蠟塊,讓水浸入石蠟塊底部,這時水對石蠟塊有___________,從而產生了浮力。

知識點 3 決定浮力大小的因素

7.如圖10-1-5所示是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗

(1)由圖_____和____可知,浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸在液體中的體積有關。

(2)由圖C和D可知,物體排開相同體積的液體時,浮力的大小跟液體的_____有關。 

(3)在圖C中改變物體浸沒在水中的深度,發現測力計的示數不變,說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度______(選填“有關”或“無關”)。

(4)將體積相同但密度不同的另一物塊浸沒在煤油中,發現測力計的示數變化與圖D中測力計的示數變化相同,說明浮力的大小與物體的密度______(選填“有關”或“無關”)

... ... ...

浮力PPT,第二部分內容:規律方法綜合練

8.下列關于浮力的說法,正確的是(   )

A.只有浸在液體里的物體才受到浮力,浸在空氣中的物體不受浮力

B.只有浮在液體表面上的物體才受到浮力,下沉的物體不受浮力

C.物體在液體中浸沒得越深,所受浮力越大

D.浮力的方向總是豎直向上的

9.一正方體浸沒在水中,上表面與水面相平,下列說法中正確的是(  )

A.它的上、下表面都受到水的壓強,其中上表面所受壓強較大

B.它的上、下表面都受到水的壓力,兩表面所受壓力相等

C.它的上表面所受壓力向上,下表面所受壓力向下

D.它的下表面所受的壓強較大,下表面所受的壓力向上

10.潛水運動員從水面開始下潛到浸沒于水中的過程中,潛水運動員受到的(  )

A.重力變大

B.浮力不變

C.水的壓力差不變

D.浮力變大

11.如圖10-1-6所示,用彈簧測力計吊著圓柱體,從圓柱體底部接觸水面開始到完全浸入水中至容器底部的過程中,圖10-1-7中能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關系的圖象是(  )

12.如圖10-1-8所示,一正方體物塊漂浮在水面上靜止不動,物塊下表面受到水向上的壓力為0.5 N,則該物塊受到的浮力為_____N。

13.人在泳池內逐漸走向深水區的過程中,感覺自己變得越來越“輕”,這說明人受到浮力的大小與________________有關;將相同的鐵球掛在彈簧測力計下面,分別浸沒在酒精和水中,觀察到測力計的示數都減小了,但鐵球浸沒在水中時測力計示數減小得更多,可見浸沒在____中的鐵球受到的浮力更大,說明鐵球受到的浮力大小還與__________有關。

... ... ...

浮力PPT,第三部分內容:高頻考題實戰練

15.2017·邵陽  在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時,同學們提出了如下猜想:

猜想A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關。

猜想B:可能與液體的密度有關。

猜想C:可能與物體浸在液體中的體積有關。

為了驗證上述猜想,同學們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線,做了如圖10-1-10所示的實驗。

(1)通過實驗a和c可知,物體浸沒在水中時受到的浮力大小是___N。

(2)通過分析比較所有實驗,可以驗證猜想____(選填“A”“B”或“C”)是錯誤的,而其他猜想是正確的。

(3)該實驗探究主要運用的科學探究方法是__________。

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