《我們的公共生活》公共生活靠大家PPT(第1課時)
第一部分內容：課堂活動
活動一：看圖分類
交通場所：
文化娛樂場所：
體育場所：
文化交流場所：
購物場所：
就診場所：
活動二、公共生活“行為公開”
思考：公共場所是為人類服務的，是不是我們就可以在公共場合隨心所欲呢，做自己喜歡的任何事情呢？
你是怎樣理解“公共”這個詞的，說一說你的理由？
公為平均;共為合力。合起來的意思是:共同進行平均分配。公共，指公有的;公用的;大家的。語出《史記·張釋之馮唐列傳》：“釋之 曰：法者天子所與天下公共也。今法如此而更重之，是法不信於民也。”
活動三：辨析
公園的長椅上沒有人，是否可以躺在上面？
小組討論：每個人都有兩個生活空間，一個是私人生活空間，一個是公共生活空間，我們的言談舉止有什么不同呢？
公共空間生活和私人空間生活區別很大，希望同學們通過學習，再去公共空間一定要注意自己的言行，不要影響到他人。因此，為了提高公共生活質量，每一個社會成員都應該對自己的公共生活行為負責。
活動四：結合經歷談感受
隨著社會的發展，公共生活越來越豐富，結合已往的經歷，談談在參與公共生活中的發現，感受。
辨析：有的同學說父母在網上購物，這也是參與公共生活。你贊同這種觀點嗎？
經濟社會的發展，使公共社會的場所和領域不斷的擴展，從傳統的公交車，影劇院，圖書館，公園，集體宿舍等到新興的證券案交易所，人才市場等，特別是網絡是人們的公共生活進一步擴展到虛擬世界。人們即使足不出戶，也可以通過電話，網絡等現代通信工具介入社會公共生活。
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我們的公共生活PPT，第二部分內容：相關鏈接：多樣的公共生活
有些公共生活是人們自發組織的，比如看電影、逛公園等活動；有些是社會機構組織的，比如志愿服務活動、各類體育比賽、社會服務等，有些是政府部門提供的，比如在博物館、圖書館、少年宮等公共空間中的活動。
當代社會的發展使人們的生活方式發生了新的變化，也極大的豐富了人們公共生活的內容和方式。我們正享受著豐富多彩公共生活帶來的幸福人生。
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