《建立良好的公共秩序》公共生活靠大家PPT(第2課時)
第一部分內容：新課導入
1.看圖（31頁），說說每幅圖中的不文明行為。
2.如果你遇到類似的現象，你會采取什么態度？不同的態度會帶來哪些結果？
我們不但自己要做個文明人，也有責任勸阻不遵守公共秩序的人。做一個監督者，敢于對違反規則、擾亂秩序的行為提出批評制止。
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建立良好的公共秩序PPT，第二部分內容：課堂活動
活動一：中國人在國外
國外不少景點景區，甚至都針對國人做起了漢語警示牌，讓很多國人看到了很不舒服，確實國人的素質有待提高，你是中國人出國旅行，往小來說就是代表你自己，做一個文明的旅行人，往大的說你是代表一個民族、一個國家。如果我們有機會去國外旅游，一定要做一個文明的中國人。
活動二：規范自己行為
在公共生活中，作為社會的一員，每個人都應該遵守社會公德、法律法規、才能保持良好的社會秩序，構建有序和諧的公共生活。那么，我們在不同公共場合應該怎么做。
活動三：匯聚社會力量
維護公共秩序，共建有序生活，光靠我們公民個人努力是不夠的，還需要匯聚社會各方面的力量。社會單位和組織共同來營造良好的社會環境。
01針對生活中出現的問題，調查了解國家、社會和個人為解決問題所做的努力。
02匯報。
03我們國家的社會管理體系正在改進和創新，越來越細化，一定能創建更好的社會環境。
活動四：國家支持、法制保障
《中華人民共和國刑法》第二百九十一條
【聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪】
聚眾擾亂車站、碼頭、民用航空站、商場、公園、影劇院、展覽會、運動場或者其他公共場所秩序，聚眾堵塞交通或者破壞交通秩序，抗拒、阻礙國家治安管理工作人員依法執行職務，情節嚴重的，對首要分子，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
維護公共秩序，共建有序生活，離不來國家的支持、法治的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表揚，對破壞公共秩序的人或組織要依法懲治。
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建立良好的公共秩序PPT，第三部分內容：延伸活動
制定一份《遵守公共秩序倡議書》在課余時間發起倡議。
課堂總結
遵守公共秩序既是憲法規定的公民基本義務，又是最基本的社會公德。在社會生活中，作為社會中的一員，我們要心中有他人，心中有集體，心中有國家。
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