《我參與我奉獻》公共生活靠大家PPT(第2課時)
第一部分內容：課堂活動
活動一：社區是我家共同維護它
1.一位居民認為《鄰里公約》就是個“緊箍咒”，你認同他的說法嗎？說說你的理由。
2.《鄰里公約》是為解決鄰里溝通和社區冷漠等諸多問題而誕生的，這不是一份約束，更像是一個美好約定。
活動二：社區是我家，建設靠大家
1.相關鏈接《農村社區》。閱讀39頁。說說農村社區跟城市社區相比有什么不同？
1.與同伴分享你參與社區建設的活動和感受！
2.還沒有參加社區活動的同學聽了別人的介紹，也一定非常想參加社區建設，說一說你能做哪些事情。
4.閱讀角《社區是我家，建設靠大家》。感受文中社區的人的做法。
活動三：志愿者在行動
中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統美德。公益事業是凝聚人心、增強正能量的事業。參與公益事業能為身處困境的人雪中送炭，也能為低于突發災害匯聚幫扶力量。
1.故事《爸爸的愛心車》
有人說：“公益活動離不開熱心的志愿者。”你是如何理解的？
志愿者
志愿者是指志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。
參與公益活動，做志愿者有很多方式和途徑。只要我們有心隨時都可以加入到志愿者的大軍中來。如：為災區捐款、資助貧困學生、幫助困難家庭、業余時間照顧孤寡老人、參與保護環境行動。
活動四：公益力量大
1.閱讀書中故事《公益的力量》
2.小娟的故事帶給我們什么啟示？
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我參與我奉獻PPT，第二部分內容：拓展活動
1.閱讀角《慈善要用“心”衡量》，你是如何理解田家炳爺爺所說的“有‘心’的慈善”？
課后活動：發起“日行一善”活動，期末評出班級“愛心小天使”。
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我參與我奉獻PPT，第三部分內容：課堂總結
服務社會不分大事小事，只要是有愛的公益行動，再小的力量也會因為積累而變得強大。因為生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生中的濃濃大愛。
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