《10000以內數的大小比較》萬以內數的認識PPT
第一部分內容：課時目標
1.通過“比一比”活動，掌握萬以內數的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示萬以內數的大小關系。
2.通過現實的素材，感受大數的意義，加深對萬以內數的認識。
3.培養邏輯思維能力。
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10000以內數的大小比較PPT，第二部分內容：互動新授
940○1899
1350○2365
1899○1350
940＜1350＜1899＜2365
試著總結一下，你是怎么比的。
位數相同，從最高位比起。
最高位相同，比下一位，直到比出大小。
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10000以內數的大小比較PPT，第三部分內容：鞏固練習
一列火車上的乘客要比一架飛機上的乘客多得多，
一架飛機上的乘客要比一艘客輪上的乘客少一些。
從0～9這10張卡片中，每人翻4張，比一比誰組成的四位數大。
我翻出的卡片是1、2、4、7，組成的四位數是（ ），比你的大。
我翻出的卡片是0、6、3、5，組成的四位數是（ ）。
（1）三位數中最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
（2）四位數中最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
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10000以內數的大小比較PPT，第四部分內容：課堂小結
今天你有什么收獲和體會呢？
這節課我們學會了比較萬以內數的大小。
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