《角的分類》角的度量PPT課件
教案結構：
1、目標。
2、課前需掌握的知識。
3、資源。
4、課前準備。
5、教學過程。
... ... ...
教學目標：
1、知識技能目標
A、能直觀認識直角、銳角、鈍角。
B、能直觀區分這些角。
2、情感態度目標
A、通過折、量、比等活動，培養學生動手操作的能力和科學精神。
B、初步感受數學問題的探索性和挑戰性，發展學生的主動探索精神和解決實際問題的能力。
C、讓學生在探究的過程中感受到學習的樂趣。
教學過程：
一、創設情境、談話引入
1、在上一課時學生已經初步認識了角的基礎上，讓學生說說關于角的知識已經有了哪些了解。
... ... ...
五、提高性練習：
找角 找一找生活中哪些地方分別有什么角。使學生意識到數學知識與生活的聯系。
本課件通過小游戲和小練習對角的度量作了全面的介紹，提高了學生的學習興趣，幫助學生更好的理解并牢記角的分類的知識點，是很好的課堂教學課件。
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人教版四年級數學上冊《角的分類》角的度量PPT精品課件下載，共20頁。 量一量下面各角的度數。 根據角的度數的不同，可以將角進行分類。 探究新知 角 的 分 類 三角尺上有一個角是直角，用量角器量一量，這個直角是多少度？ 1直角=90 角可以看作由一條射線繞..
冀教版四年級數學上冊《角的分類》線和角PPT課件下載，共13頁。 探究新知 （1）把一張紙按照下面的方法折一折。 折成的是什么角？ 是直角。我是用三角板上的直角比的。 我用量角器測量了一下，這個角是90。 （2）把剛才折成直角的紙打開（如右圖），兩個直角..
冀教版四年級數學上冊《角的分類》線和角PPT教學課件，共18頁。 探究新知 角的定義 角可以看作由一條射線繞著它的端點，從一個位置旋轉到另一個位置形成的圖形。 三角尺上有一個角是直角，用量角器量一量，這個直角是多少度？ 1直角=90 一條射線繞它的端點旋..
人教版四年級數學上冊《角的分類》角的度量PPT免費課件下載，共15頁。 如果將這些角按大小進行分類，應該怎樣分類？ 三角尺上有一個角是直角，用量角器量一量，這個直角是多少度？ 1直角= 90 90 角可以看作由一條射線繞著它的端點，從一個位置旋轉到另一個位..
人教版四年級數學上冊《角的分類》角的度量PPT教學課件下載，共13頁。 認識直角 找到三角尺中最大的角，用量角器量一量，這個角是多少度？ 1直角=90 2.認識銳角和鈍角 小于90度的角叫銳角。 2.認識銳角和鈍角 大于90度而小于180度的角叫鈍角。 3.認識平角 思..
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