《用字母表示數》簡易方程PPT(第5課時)
第一部分內容：課堂導入
1、對含有字母的式子進行化簡計算；
2、能根據字母所取的數值,求含有字母的式子的值;
3、了解數學與生活的密切聯系；
【重難點】對含有字母的式子進行化簡計算。
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用字母表示數PPT，第二部分內容：新知探究
x個三角形和x個正方形，一共用多少根小棒？
x個三角形用多少根小棒？
x個三角形用3x根小棒。
x個正方形用多少根小棒？
x個正方形用4x根小棒。
方法一:
擺x個三角形所用小棒的根數+擺x個正方形所用小棒的根數=一共所用小棒的根數
一共用：3x＋4x=(3＋4)x=7x（根）
你能發現什么規律？
對含有字母的式子進行化簡計算,可以先運用運算定律將含有字母的式子進行化簡,再求值。
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用字母表示數PPT，第三部分內容：課堂練習
1.動車的速度為220千米/時，普通列車的速度為120千米/時。（做一做）
（1）行駛x小時，動車和普通列車一共行了多少千米？
220 x ＋120 x =（220＋120） x =340 x(千米）
答：動車和普通列車一共行了340 x千米。
（2）行駛x小時，動車比普通列車多行了多少千米？
220 x-120 x＝（220-120）x ＝100 x (千米）
答：動車比普通列車多行了100 x千米。
2.(1)像這樣擺下去，擺n個正方形需要3n+1根小棒。
（練習十三第10題）
第一個正方形用4根小棒，每增加一個正方形都用3根小棒，所以n個正方形需要3n+1根小棒。
(2)當n=21時，用第(1)題的式子計算擺21個正方形需要的小棒數。
當n=21時，
3n+1= 3×21+1
=63+1
=64
擺21個正方形需要64根小棒。
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用字母表示數PPT，第四部分內容：課堂小結
可以先運用運算定律將含有字母的式子進行化簡,再求值。
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用字母表示數PPT，第五部分內容：課堂作業
練習十三第9題
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