《1米有多長》測量PPT下載(第1課時)
第一部分內容：課堂導入
1.在觀察和測量活動中認識米,體會米的實際意義,初步建立1米的長度觀念,掌握1米=100厘米,并會進行簡單的長度單位換算。
2.初步學會用米為單位測量物體的長度(限整米),能估測物體長度,能選擇恰當的單位表示物體的長度。
3.在測量活動中體會測量長度在日常生活中的重要意義。
【重點】米的實際意義和米、厘米之間的關系。
【難點】選擇恰當的單位表示物體的長度。
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1米有多長PPT，第二部分內容：新知探究
游樂園里真好玩兒,長頸鹿帶著它的小烏龜朋友也要到游樂園去玩,我們看看它們遇到什么情況了。
1米有多長呢?
同學們伸開雙臂比劃一下，1米大約有多長
100個1厘米才有1米長。
認識1米
米用字母m表示,1米寫成1m。
1米=100厘米
說一說，比一比
小組合作，用尺子量一量
想一想，填“厘米”還是“米”呢？
門高約2_______ 一拃長約15_______
黃瓜長約20_______ 橡皮長約3_______
李老師身高約175_______ 樹高約10_______
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1米有多長PPT，第三部分內容：課堂練習
1.找一把1米長的尺子，估一估，1米大約相當于幾支鉛筆長？找一找生活中哪些物體的長大約是1米？
答：1米大約相當于5支鉛筆長。
2.填一填。
3.誰猜得對？
答：小麗說的對。
4.在( )里填上“ 厘米”或“米”。
(1)立式空調高約2( )。
(2)電腦屏幕寬約46( )。
(3)鼠標長約10( )。
(4)長頸鹿高約5( )。
(5)手機寬約6( )。
(6)香蕉長約19( )。
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1米有多長PPT，第四部分內容：課堂小結
測量較長的物體，通常用米作單位。
米和厘米之間的進率是100。
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1米有多長PPT，第五部分內容：課堂作業
1.在合適答案后的□里畫“√”。
2.在( )里填上“ 厘米”或“米”。
(1)教學樓高約10( )。
(2)明明的手掌寬約7( )。
(3)爸爸走5步大約3( )。
(4)一支鉛筆長約17( )。
(5)黃叔叔身高約176( )。
(6)一本《新華字典》厚約3( )。
3.連一連。
4.烏龜比賽。(起點為0厘米)
(1)①號烏龜跑了多少厘米？還剩多少厘米？
答：①號烏龜跑了60厘米，還剩40厘米。
(2)( )號烏龜可能獲勝。
5.一根彩帶，捆扎禮品盒用去了55厘米，還剩30厘米。這根彩帶原來長多少厘米？
55＋30＝85(厘米)
答：這根彩帶原來長85厘米。
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