《回收廢電池》加與減PPT
第一部分內容：學習目標
1.探索并掌握三位數加法的計算方法，并能正確地計算。（重點）
2.理解“滿十進 1”的道理。 （難點）
直接寫出得數。
600＋500＝ 270＋90＝
330－60＝ 400－320＝
570－80＝ 130＋700＝
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回收廢電池PPT，第二部分內容：探索新知
知識點1 三位數加法的估算
為了保護環境，我們應該集中回收廢電池！
說一說圖中的數學信息，并嘗試提出一個數學問題？
示例：(1)班和(2)班一共回收了多少節廢電池？
估一估，哪兩個班回收的廢電池加在一起可以獲獎？
（3）班的和（2）班的加一起能獲獎。
把 77 看成 70，149 看成 140，
70＋140＝210，
估算 77＋149≈210。
（3）班一個班就一百四十多了，加上（1）班的肯定能獲獎。
把 122 看成 120，149 看成 140，120＋140＝260，
估算 122＋149≈260。
知識提煉
1.在進行估算時，如果是把一個數估成整十數，那么就對這個數的個位進行四舍五入；如果是把一個數估成整百數，那么就對這個數的十位進行四舍五入。
2.估算的數與準確數相差越少，估算的結果就與準確值越接近。
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回收廢電池PPT，第三部分內容：鞏固練習
1. 植樹。
（3）林場今年共植樹多少棵？
316+435 =751（棵）
答：林場今年共植樹 751 棵。
2.用豎式計算。
245＋172＝ 433＋158＝
166＋329＝ 306＋275＝
3.學校在郵局東面360米，笑笑家在郵局西面264米。
（1）在圖中標出學校和笑笑家的大致位置。
（2）算一算，從笑笑家到學校要走多少米？
264 ＋ 360 ＝ 624 (米)
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回收廢電池PPT，第四部分內容：課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
1. 在進行估算時，如果是把一個數估成整十數，那么就對這個數的個位進行四舍五入；如果是把一個數估成整百數，那么就對這個數的十位進行四舍五入。
2.三位數加法的筆算方法：相同數位對齊，從個位加起，哪一位上滿十就向前一位進 1。
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回收廢電池PPT，第五部分內容：課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
關鍵詞：北師大版二年級下冊數學PPT課件免費下載，回收廢電池PPT下載，加與減PPT下載，.PPT格式；
