《算得對嗎》加與減PPT(第1課時)
第一部分內容：學習目標
1.掌握三位數加減法的驗算方法。 （重點）
2.體會算法的多樣化，正確熟練地運用驗算方法進行驗算。（難點）
列豎式計算。
400－66= 378－39=
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算得對嗎PPT，第二部分內容：探索新知
知識點 三位數加減法的驗算方法
應付多少元？售貨員阿姨算得對不對？
交換了位置又算了一遍，是256元。
用256減去118，正好是138，算得對。
付給售貨員阿姨300元，找回44元，對嗎？
答：付給售貨員阿姨300元，找回44元，對。
知識提煉
1. 加法的驗算方法：
（1）交換兩個加數的位置，再計算一遍；
（2）用和減去其中一個加數，看結果是否等于另一個加數。
2. 減法的驗算方法：
（1）用減法驗算。用被減數減去差，看結果是否等于減數；
（2）用加法驗算。用差加上減數，看結果是否等于被減數。
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算得對嗎PPT，第三部分內容：鞏固練習
1. （1）一共花了多少錢？
165＋117＝282(元)
（2）李老師付了300元，找回28元，對嗎？
300－282＝18(元)
不對。
2.森林醫生。
3.直接寫出得數。
600－230＝ 270＋190＝
180＋250＝ 200－150＝
420＋260＝ 570－280＝
700＋260＝ 450－200＝
4.一瓶飲料，喝了一半后連瓶共重 295 克，瓶重 40 克，這瓶飲料連瓶共重多少克？
295－40＝255（克）
255＋255＝510（克）
510＋40＝550（克）
答：這瓶飲料連瓶共重 550 克。
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算得對嗎PPT，第四部分內容：課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
1. 加法的驗算方法：
（1）交換兩個加數的位置，再計算一遍；
（2）用和減去其中一個加數，看結果是否等于另一個加數。
2. 減法的驗算方法：
（1）用減法驗算。用被減數減去差，看結果是否等于減數；
（2）用加法驗算。用差加上減數，看結果是否等于被減數。
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算得對嗎PPT，第五部分內容：課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
關鍵詞：北師大版二年級下冊數學PPT課件免費下載，算得對嗎PPT下載，加與減PPT下載，.PPT格式；
