《滴水實驗》數學好玩PPT
第一部分內容：活動總覽
活動內容
一個沒擰緊的水龍頭一年會滴多少水
活動目的
通過參與測量、計算，經歷綜合運用所學的數學知識與技能解決實際問題的過程，感受數學與現實生活的密切聯系，增強應用意識和實踐能力。
通過小組合作探究和相互交流，能夠制定解決問題的方案，培養向他人學習、善于與他人溝通的習慣。
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滴水實驗PPT，第二部分內容：活動任務
設計滴水實驗，推算出一個沒擰緊的水龍頭一年大約會浪費多少水。
設計方案
設計什么實驗可以解決這個問題？
小組討論，設計具體實驗方案。
1.實驗方案中應包含哪些內容？
2.小組討論實驗步驟是什么，每一步要做什么。
3.需要收集哪些數據？如何收集和記錄？
4.小組內如何進行分工？
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滴水實驗PPT，第三部分內容：交流反思
和同伴交流并分享實驗結果。
根據得到的實驗數據，回答下列問題。
1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大約有多少。1分漏掉的水如果裝在礦泉水瓶中，水面大約會在什么位置？在你的瓶子上畫一畫。
2.利用上面的數據，借助生活經驗，描述一個沒擰緊的水龍頭一年大約浪費多少水。
讀一讀，想一想。
我國是一個嚴重缺水的國家，是全球人均水資源最貧乏的13個國家之一。
一個沒擰緊的水龍頭，一個月漏掉的水夠一個人用一個月。
根據實驗數據推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節水方法洗手，3個人一年節約的水，可供一個家庭用一個月。
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滴水實驗PPT，第四部分內容：歸納總結：
通過實驗，我們得知水流速度不同，水龍頭每分的滴水量就不同。無論每分的滴水量是多少，以年為單位來計算，都是一個巨大的數字，由此我們要懂得節約水資源的重要性。
自我評價
在這次活動中，我的表現是（請把每項后面的☆涂上顏色，涂滿5個為做得最好的）：
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