《化學是一門以實驗為基礎的科學》走進化學世界PPT下載，共16頁。
如何觀察實驗現象，要從哪些方面觀察？
1、實驗前：有幾種物質參加反應；物質的顏色、狀態、氣味等。
2、實驗過程中：反應條件（加熱、點燃等）；現象（發光、生成沉淀或氣體、發熱等）
3、實驗后：有幾種物質生成；生成物的顏色、狀態、氣味等。
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探究 蠟燭及其燃燒
（1）點燃前 蠟燭的顏色、狀態、形狀、硬度、是否溶于水、密度等
（2）點燃蠟燭 燃燒時發生的變化及其火焰，燒杯的變化
（3）熄滅蠟燭 熄滅時的現象
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練一練
1、以下可以影響到燭光強弱的是（ ）
（1）蠟燭的顏色 （2）燭芯的長短
（3）蠟燭的長短 （4）蠟燭的粗細
A、（2）（4） B、（1）（3）
C、（1）（2）（3）（4） D、（1）（3）（4）
2、下列對蠟燭燃燒過程中實驗現象描述錯誤的是（ ）
A、火焰分為了三層 B、罩在火焰上的燒杯內壁出現水珠
C、蠟燭逐漸變短 D、揮發的蠟燭遇冷后凝結而成炭黑
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通過實驗探究活動，感悟學習化學的特點
（1）關注物質的性質
如：物質的物理性質：其顏色、狀態、氣味、硬度等；物質的化學性質：化學穩定性、能否燃燒等。
（2）關注物質的變化及變化過程中伴隨的現象
如：觀察物質在變化過程中形態的變化，有無新物質產生。
（3）關注物質的變化過程及對結果解析和討論
如：對比變化前和變化后的現象，結合物質性質進行系統的分析，得到可靠的結論。
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結論
人體吸入空氣的氧氣含量比呼出氣體的氧氣含量高，呼出氣體的二氧化碳和水蒸氣含量比吸入空氣的二氧化碳和水蒸氣含量高。
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