《機械能及其轉化》PPT課件下載,共18頁。
情景導入
你會害怕嗎?
用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩定后松手,頭不要動。鐵鎖向前擺去又擺回來。鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎?會距離你的鼻子很遠嗎?在這個實驗里,鐵鎖的動能和勢能在不斷轉化。在轉化過程中,機械能的總量有什么變化嗎?
學習目標
1.知道動能、重力勢能和彈性勢能統稱為機械能。
2.認識物體的動能和勢能可以相互轉化。
3.初步理解機械能守恒的含義。
一、機械能
機械能:動能與勢能統稱為機械能。
1、一個物體的勢能和動能之和,就是物體的總的機械能
2、動能是物體運動時具有的能量。
3、勢能是存儲著的能量。
合作探究
1、上升:速度________,高度________, 動能________,重力勢能________,________能轉化為________能。
2、下降:速度________,高度________,動能________,重力勢 能________,________能轉化為________能。
自主學習
結論一
動能和重力勢能可以相互轉化
動能和彈性勢能可以相互轉化
動能和勢能可以相互轉化
結論二
動能和勢能的相互轉化的條件
(1)動能和勢能的相互轉化過程中,必定有動能和勢能各自變化,而且一定是此增彼減。
(2)動能的增減變化要以速度的增減來判斷。
(3)重力勢能的增減變化要以物體離地面高度的增減變化來判斷。
(4)彈性勢能的增減要根據形變大小的變化來判斷。
練一練
1.分析章首圖的過山車在運動過程中的能量轉化情況。
解:當過山車在最高處時,重力勢能最大,在過山車下滑的過程中重力勢能逐漸轉化為動能;到最低處時,重力勢能最小,動能最大;當過山車由低處向高處爬升時,動能逐漸轉化為重力勢能。
2.怎樣向地板拋乒乓球,才能使它彈跳到高于原來拋球的位置?說明這種拋法的理由。
解:用力向下拋出乒乓球,使球拋出時具有一定的動能,根據機械能守恒,球彈跳到最高點時的勢能等于球拋出時的動能與勢能之和,這樣就能使球彈跳到高于原來拋出點的位置。
3.2011年蹦床世錦賽中我國運動員以優異成績奪得金牌和獎牌總數第一。設想有一個重物從蹦床上方某點下落,經蹦床反彈后上升。請你說說這個過程中機械能是如何轉化的。
解:重物下落過程中,重力勢能轉化為動能;重物與蹦床接觸使蹦床發生形變時,動能轉化為彈性勢能;蹦床恢復原狀時,彈性勢能轉化為動能;重物離開蹦床上升過程中,動能轉化為重力勢能。
課堂總結
1. 動能和勢能統稱為機械能。物體只具有動能,或只具有勢能,或同時具有動能和勢能,我們都說物體具有機械能。
2. 機械能守恒的條件:只有動能和勢能的相互轉化,而沒有機械能轉化為其他形式的能,也沒有其他形式的能轉化為機械能。
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