部編版七年級道德與法治下冊《青春有格》PPT優秀課件，共31頁。
你如何理解這些語句中的“格”？
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”
這句詩意思是我希望朝廷重新振作精神，不要局限于一種規格或方式去選用治國的人才。“格”指規格或方式。
“言有物而行有格也。”
這句意思是說話要有內容，行動要講品格、原則。“格”指品格、原則。
“道之以德，齊之以禮，有恥且格”
用品德來教導人民，用禮制去同化他們，百姓不僅有羞恥之心，而且恪守正道，有歸服之心。 “格”指改正。
行己有恥
1.“行己有恥”的含義
意思： 一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。
“人有恥，則能有所不為”
意思： 人只有知道什么是可恥的，才知道什么事不能做。
增強自控力
1.增強“我不要”的力量。
嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。例如：不亂發脾氣，不說某些口頭禪。
2.增強“我想要”的力量。
每天堅持做一些自己未能做到的事。例如，放學回家先完成作業，出門前和家人找招呼。
3.加強自我監控。
認真記錄一些自己平時不關注的事。例如，日常的零花錢支出，上網或者看電視所用的時間。
“行己有恥”的要求
①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。
②要有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。
③能真誠的面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。
④樹立底線意識,堅決不做觸碰道德底線、違反法律的事情
⑤需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。
榜樣的作用
①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。
②善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、 我們的國家才會變得更加美好。
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