青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT教學課件(第1課時)，共17頁。
探究新知
這是提出的問題，我們要怎么解決這些問題呢？
怎樣測量一拃的長度？
用直尺的“0”刻度與大拇指尖對準。
中指指尖對準12就是12厘米。
用不同的標準量同一長度，量得的結果就不同，所以測量物體的長度時，要有統一的長度單位。
測量較短物體的長度一般用厘米作單位用字母cm表示。
在尺子上，從刻度0到刻度1之間的長度就是1厘米；從刻度5到刻度6之間的長度也是1厘米。
測量一下線段的長度。
起點不為“0”測線段時，測量線段的兩個端點的刻度之差，就是線段的長度。
課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
厘米是較小的長度單位，用字母cm來表示。在尺子上，每相鄰兩個數之間一段的長度為1厘米。
用“厘米”作單位測量線段的長度時，一般把尺子的0刻度線對準線段的一個端點，另一個端點對著刻度幾，線段的長度就是幾厘米。
如果沒有把尺子的0刻度線對準線段的一個端點，那么線段的兩個端點所對應的刻度差是幾，這條線段的長度就是幾厘米。
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