青島版四年級數學下冊《快樂農場》PPT教學課件(第6課時)，共16頁。
情境導入
運用乘法分配律能使運算簡便嗎？
135×6＋65×6
＝（135＋65）×6
＝200×6
＝1200
12×105
＝12×（100＋5）
＝12×100＋12×5
＝1200＋60
＝1260
探究新知
計算下面各題。
12×(8-5) 12×8-12×5
(40-4)×25 40×25-4×25
12×(8-5)＝12×8-12×5
(40-4)×25＝40×25-4×25
兩個數的差乘一個數,可以把它們分別與這個數相乘,再把所得的積相減。用字母表示為(a-b)·c=a·c-b·c
課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
1.乘法分配律:兩個數的和乘一個數,可以把它們分別乘這個數,再相加。用字母表示(a+b)•c=a•c+b•c
2.兩個數相乘,如果有接近整百的數,可將其轉化成整百數加、減一個數的形式,再運用乘法分配律進行計算,可使計算簡便。
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