冀教版二年級數學上冊《倍的認識》表內乘法和除法PPT下載，共22頁。
學習目標
1.結合具體情境，經歷認識“倍”的概念的過程。
2.初步體會“倍”的含義,能根據直觀圖示填出一個數是另一個數的幾倍。
3.鼓勵學生在教師指點下,積極參與觀察討論活動,對“倍”的知識充滿好奇心。
新知探究
大象之家。
圖中有幾頭大象?幾頭小象?
有4頭大象，2頭小象。
4里面有( )個2。
大象的頭數是小象的2倍。
拔蘿卜。
我才拔了2個。
我拔了6個。
你能用圖片擺一擺表示兔媽媽拔蘿卜的個數是小兔的幾倍嗎?
6里面有3個2。
兔媽媽拔蘿卜的個數等于3只小兔拔蘿卜的個數。
兔媽媽拔蘿卜的個數是小兔的3倍。
課堂小結
求一個數是另一個數的幾倍，也就是求這個數里面包含幾個另一個數。
我們可以用圈一圈的方法，看一個數是另一個數的幾倍。
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