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《探究—比較物體運動的快慢》物質的簡單運動PPT下載

《探究—比較物體運動的快慢》物質的簡單運動PPT下載 詳細介紹:

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北師大版八年級物理上冊《探究—比較物體運動的快慢》物質的簡單運動PPT下載,共33頁。

新課目標

1.知道物體運動快慢用速度表示.

2.知道在國際單位制中速度用m/s表示.

3.能用速度公式v=s/t進行簡單計算.

4.初步了解用路程-時間圖像描述勻速直線運動.

新課講解

對于運動中的不同物體,如何比較它們運動的快慢?如何描述它們運動的快慢?

控制變量法:物理學中對于多變量的問題,常常采用控制變量的方法把多變量的問題變成多個單變量的問題.控制其它量不變,只改變其中的某一個變量,從而研究這個變量對研究對象的影響,這種方法叫控制變量法. 

比較物體運動快慢的方法

1.相同的時間比較經過的路程

2.相同的路程比較所用的時間

3.比較單位時間內通過的路程

速度  (表示物體運動的快慢的物理量)

定義:物體在單位時間內通過的路程

路程——s

時間——t

速度——v

歸納與小結

(1)v、s、t必須對應;

(2)單位必須統一;

(3)符合計算題解題格式—— 解、單位換算、公式、代值、計算、答案六步必須明確.

勻速直線運動

如果物體沿直線運動,并且速度大小保持不變,那么我們稱這種運動為勻速直線運動.

特點:1.直線運動    2.速度保持不變

做勻速直線運動的物體,速度的大小是定值,與路程、時間無關.

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