粵滬版八年級物理上冊《水循環與水資源》物質形態及其變化PPT課件下載，共35頁。
學習目標
1.說出自然界中水循環的意義，描述云、雨、雹、霧、露、霜的形成.
2.聯系生活實際，了解水循環和水資源.
3.通過對自然界水循環的了解，養成環保和節水的習慣.
新課講解
自然界中的水循環
思考討論：水循環的意義是什么？
1.聯系巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈，并在它們之間進行能量交換，使物質發生轉移.
2.使各種水體相互轉化，并使水資源不斷更新、清潔.
3.使人類獲得永不枯竭的水資源.
云、雨、雹、雪、霧、露、霜
空氣中的水蒸氣遇冷液化成極小的水珠或凝華成小冰晶，大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云.
云中的小水珠和小冰晶，相互凝聚，越聚越大，下降的過程中，冰晶熔化成水，這就是雨.
小水珠在下降的過程中, 遇到0℃以下的冷空氣，水珠快速凝固成冰珠,在上升氣流帶動下上升，冰珠越結越大，下落時，就是冰雹.
高空很寒冷，水蒸氣急劇降溫，直接凝華成六角形小冰晶，這就是雪.
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