人教版四年級數學上冊《角的分類》角的度量PPT優秀課件,共30頁。
學習目標
1.使學生會根據角的度數區分直角、銳角、鈍角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的關系。
2.通過觀測操作學習活動,讓學生經歷平角和周角的形成過程,并根據角的度數加以區分。
3.體會到數學知識與生活實際的緊密聯系,激發學生學習數學的興趣。
探究新知
一個角必須滿足有一個頂點和兩條邊這兩個條件。
角 從一個頂點引出的兩條射線所組成的圖形。
角 也可以看作由一條射線繞著它的端點,從一個位置旋轉到另一個位置所成的圖形。
感受與測量直角
一個直角是90度
1直角=90°
角的一條邊繞著它的頂點旋轉半周所成的的角叫做平角
一條射線繞它的端點旋轉一周,形成的角叫做周角。
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