北師大版五年級數學上冊《除得盡嗎》小數除法PPT免費課件,共26頁。
學習目標
1.通過計算發現余數和商的特點,知道什么是循環小數。
2.學會使用“四舍五入”法對循環小數取近似值。
合作探究
同學們認真審題,你能發現哪些數學信息?
它們誰爬得快呢?
誰能說說為什么呢?蜘蛛和蝸牛平均每分爬行多少米?
循環小數的認識。
發現題中的兩個商,這兩個商都有什么特點?
73÷3=24.333… 9.4÷11=0.85454…
小結:它們的小數部分有一個數字或一些數字按一定順序不斷重復出現,像這樣的小數就是我們本節課要學習的循環小數。
歸納新知
循環小數:一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷地重復出現,這樣的小數叫做循環小數。
循環小數的寫法:循環小數中重復出現的數字循環節或者四舍五入法。
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