西師大版四年級數學上冊《角的度量》角PPT教學課件，共17頁。
探究方法
量角器就像一個百寶箱，它里面裝著無數個角。
第一步：把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合。
第二步：調整量角器的角度，使角的兩邊都處于量角器的刻度線內（最好使其中一邊正好處于整十刻度位置）。
第三步：根據角的兩條邊所在刻度分別讀數，讀數時只看同一圈的刻度數（只看外圈或只看內圈）。
第四步：把兩個讀數相減，得到所量角的度數。
對比明理
左圖是書上介紹的量角方法，請你看一看，想一想與剛才所學的方法有什么異同。
其實，書上的方法與我們講的一樣，只是在量角時，將角的一邊與0度刻度線重合了。角的度數就等于另一邊所在的讀數減去0。
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