人教版四年級數學上冊《畫角》角的度量PPT免費課件，共19頁。
學習目標
1. 經歷用量角器、三角板畫角并與同伴交流畫角方法的過程。
2. 會用量角器畫指定度數的角；會用三角板畫30°、45°、60°、90°等一些特定度數的角。
3. 激發畫角的興趣，培養認真、細心的良好品質。
(1) 畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重 合，0 刻度線和射線重合。
(2)在量角器 65°刻度線的地方點一個點。
(3)以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再 畫一條射線。
(4) 畫完后在角上標上符號，寫出度數。
探 究 新 知
你會用三角尺畫一個60度的角嗎？
我想畫一個60°的角，你有什么好辦法嗎？
鞏固練習，學以致用
基礎練習：課本P43做一做第1，2題。
下面的角格式哪一種角？寫出角的名稱。
（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 鈍
可以用量角器來畫。
思考：怎樣用三角板畫出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
你能用三角尺畫出下面的角嗎？
15° 150° 165° 75°
先畫45度，再減去30度 得到15度。
用量角器畫角時要掌握以下要領:
1畫射線 2重合 3找點
4連線 5標度數 6檢查
想一想：還可以拼出哪些角？
（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。）
還可以拼出( )。
75°、105°、120°、135°、 150°、 15°
30°＋45°＝75° 45°＋60°＝105°
30°＋90°＝120° 45°＋90°＝135°
60°＋90°＝150°
45°－30°＝15° 15°怎么拼出呢？
思考：怎樣用三角板畫出 75 °角。用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
課堂小結
這節課你有什么收獲 ？
用量角器畫角的步驟
1.定線：先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點
重合，0°刻度線和射線重合（點重合，邊重合）。
2.定點：在對應角的度數的刻度線的地方點一個點。
3.連線：以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，
再畫一條射線。記得標出角的符號和度數。
作業1 1.教材第45頁練習七第6題。
你能用三角尺畫出下面的角嗎？
今天我們學習了:
1、用量角器畫角：
一畫線（畫一條射線）；
二重合（中心點對齊，0刻度線對齊）；
三找點（找到所畫度數，點上點）；
四連線（連接兩個端點）。40°
2、用三角板畫角：
用三角板可以直接畫出：30°、45°、60°、90°。
用三角板可以拼出：75°、105°、120°、135°、150°、15°。
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