西師大版四年級數學下冊《確定位置》PPT教學課件(第2課時)，共18頁。
推進新課
小方從家出發，以每分行 50 m 的速度向東行走 8 分就到學校。如果圖中每格的邊長代表 50m，請在圖上用點標出學校的位置。
學校的位置在圖上第幾列第幾行？能用數對表示嗎？
（1）小方要從家去學校；
（2）小方朝東走了8分鐘；
（3）小方每分走50m；
（4）格子圖中每一格的邊長代表50m。
課堂活動
用擲骰子的辦法，決定棋子行進的格子數。擲出幾點，棋子前進幾格。兩人游戲，看誰先到達目的地。
從起點到目的地，棋子按右圖所指示的路線行進。
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北師大版五年級數學下冊《確定位置(一)》PPT教學課件，共16頁。 學習目標 1、能根據方向（任意方向）和距離確定物體的位置。 2、會描述簡單的路線圖。 自學指導 思考： 1、熊貓館在噴泉廣場的什么方向？ 2、大象館和長頸鹿館都在噴泉廣場的北偏西60的方向上..
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