青島版五年級數學下冊《校園藝術節》PPT精品課件(第2課時)，共16頁。
學習目標
正確理解和掌握分數與除法的關系。
會用分數表示兩個數相除的商。
能列式解決求一個數是另一個數的幾分之幾的簡單實際問題。
情景導入
解決問題一：平均每幅畫用多少米毛線？
思考：就是把（ ）米平均分成（ ）份，每份是多少？ 用（ ）方法計算，所以列式為（ ）。
解決問題二：平均每幅畫用了多少個圓片？
思考：算式3÷4的結果是怎樣得到的？
把假分數化成整數或帶分數，只要用分子除以分母。如果能整除就化成整數；如果不能整除，商就是帶分數的整數部分，余數作分數部分的分子，分母不變。
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