大象版四年級科學上冊《玩石頭》PPT下載,共40頁。
說教材
《玩石頭》是大象版最新版科學四年級上冊第二單元的起始課。本課通過石頭之間的相互摩擦、用刻刀等尖銳工具在石頭上刻劃等活動,引導學生初步發現石頭本身的質地不同,有的粗糙有的光滑,有的軟有的硬。最后再通過拓展閱讀環節展現顏色、形狀、質地或者結構千差萬別的石頭,激發學生對石頭產生深入研究的熱情。
四年級的小學生有較好科學習慣和科學思維,對科學課有一定的熱情程度,他們已經具備了一定的實驗能力、分析歸納能力,并且能很好的進行小組合作。這個階段的學生對山石、礦物、礦產等內容還沒有過多的生活經驗的認知基礎。教師可以根據本地的區域特色,帶領學生撿石頭、玩石頭,充分激發學生的研究興趣。
經過之前的學習,在觀察、實驗、記錄等探究技能有了一定程度的積累,對于一些較為容易的探究問題,可以考慮放手讓學生自己去完成自己去發現,多一些自主的空間,借此鍛煉學生的探究技能,也能增加探究的興趣。
說教學目標
1、在說一說、磨一磨、刻一刻的活動中,初步了解巖石在表面粗糙程度、軟硬等方面存在差異,有各式各樣的巖石。
2、能對巖石的初步認知進行梳理,用比較準確的語言來描述巖石的外部特征,用比較科學的詞匯來表示巖石的硬度,提升處理信息的能力。
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