部編版九年級語文下冊《屈原》PPT優秀課件下載，共30頁。
學習目標
1．朗讀課文，在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。
2．賞析文中所運用的修辭手法、象征手法，體會其表達效果。
3．學習屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神。
作家作品
郭沫若(1892－1978)，原名郭開貞，四川樂山人。我國偉大的無產階級文學家、歷史學家、著名的社會活動家、古文字學家。作品有詩集《女神》，歷史劇《屈原》等。
《屈原》寫于1942年1月，正是抗日戰爭的相持階段，半壁河山淪于敵手，國民黨政府消極抗日、積極反共，悍然發動“皖南事變”。郭沫若面對這樣的政治現實義憤填膺，創作了歷史劇《屈原》，以批判國民黨反動派的黑暗統治，展示了現實世界光明與黑暗、正義與邪惡、愛國與賣國的尖銳斗爭，起到了“借古諷今，古為今用”的作用。
屈原，戰國時楚國人。出身貴族，曾做過左徒、三閭大夫。懷王時，主張聯齊抗秦，選用賢能，但受貴族排擠不見用，遭靳尚等人毀謗，被放逐于漢北，于是作《離騷》表明忠貞之心；頃襄王時被召回，又遭上官大夫讒言而流放至江南，終因不忍見國家淪亡，懷石自沉汨羅江而死。其忌日成為后人紀念他的傳統節日——端午節。重要作品有《離騷》《九章》《天問》等，對后代文學影響極大。
理清文章線索
第一部分：詩人呼喚與歌頌風雷電這些偉大的自然力，表達了對黑暗的激憤和對光明的禮贊與向往。
第二部分：借指斥神鬼偶像來抨擊昏庸腐朽的當權者。
課堂小結
這是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨白。屈原召喚著風暴累電燈雄偉的自然力量，他與風暴雷電已完全融為一體！讓我們用自己最激越的感情，朗讀課文，走進屈原豐富的內心世界，感受這雷與電的洗禮。
... ... ...
關鍵詞：屈原PPT課件免費下載，.PPT格式；
