部編版九年級語文下冊《別云間》課外古詩詞誦讀PPT精品課件，共17頁。
學習目標
1．能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意、對課文理解。
2．能夠賞析這首詩歌，品味詩歌語言的妙處。
3．能夠正確賞析古詩，領會內涵，理解詩歌中所表達的思想感情 。
作者簡介
夏完淳（1631一1647），明末愛國詩人、抗清將領。 松江華亭（今上海松江）人。
生于公元1631年（明思宗崇禎四年），卒于公元1647年（清世祖順治四年）。14歲參加抗清活動，后被俘，英勇就義，死時年僅17歲。
背景介紹
這首詩作于作者在故鄉云間被清兵逮捕后，解往南京前臨別松江時，是一首悲壯慷慨的絕命詩。從體裁看，是一首五言律詩。
別云間
三年羈旅客，今日又南冠。
無限河山淚，誰言天地寬？
已知泉路近，欲別故鄉難。
毅魄歸來日，靈旗空際看。
1、“別云間”是什么意思？
“云間”是松江的別稱，西晉文學家陸云，字士龍，家在華亭，對人自稱“云間陸士龍”，于是后人就將松江稱作云間。此詩的標題實際上是一語雙關：從字面上看是別故鄉，而詩人內心是把自己比作天上的一天龍，從此將要從云間消失了。
2、首聯“又”字表達出一種怎樣的感情？
充滿感嘆之情，顯得極為悲苦。
平靜敘事中深含詩人辛酸與沉痛
3、為什么詩人覺得天地不寬廣？
祖國山河淪陷敵手，自己本欲振翼搏擊，誰知落入羅網，所以頓覺天地變窄了。
4、最后一聯全詩格調起什么樣的變化？
感情由悲而壯，格調由低沉而高亢，顯示了詩人的沖天豪氣。
詩中圍繞哪個字抒情述懷？全詩如何抓住這個字進行抒情述懷？
首聯寫再別。作者過去三年別家鄉是為作“羈旅客”而別，即為抗清事業而奔走。而今天是作為被捕囚犯而別的。
頷聯寫別情。因前后“別”時的處境不同，所以心情也不同。前時之別尚冀抗清有望，河山可復。而這次別后則自己不能再起抗清了，因而對破碎河山流不盡自己傷心之淚。
頸聯寫死別。作者已知此次是死別，和前次別不同。前次離別故鄉，是懷著慷慨的心情參加抗清，別還容易，而此次卻難了，此去必當一死，死后家鄉如何，父老如何，慈母、妻子如何，都令人依戀憂慮。
尾聯寫別后。作者別后成了鬼魂，也還關心著故鄉，與還要歸來在空中看后繼者率領部隊起來抗清。
主 旨
這首訣別故鄉之作，表達的不是對生命苦短的慨嘆，而是對山河淪喪的極度悲憤，對家鄉親人的無限依戀和對抗清斗爭的堅定信念。
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