高中語文選擇性必修上冊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》PPT課件(第2課時)，共22頁。
教學目標
熟讀課文，了解人物通訊的特點；
學習本篇人物通訊“以言見人”的特點；
學習焦裕祿精神品質的現實意義。
文本探究
文章是如何在激烈的矛盾沖突中刻畫焦裕祿形象的？
矛盾沖突主要體現在兩個方面：
一是同惡劣的自然環境內澇、風沙、鹽堿作斗爭；
二是同自己的病痛作斗爭。
文章正是在十分尖銳的斗爭中顯示了焦裕祿的“在困難面前逞英雄”的革命性格。
總結焦裕祿精神的內涵及現實價值：
精神內涵：
一、服務群眾的公仆精神；
二、自強不息的奮斗精神；
三、探求就里的求實作風；
四、知難而進的無畏品質；
五、鞠躬盡瘁的奉獻精神。
通過記錄焦裕祿同志在蘭考縣的事跡，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，塑造了一個優秀的共產黨員的光輝形象。同時，也點出了這種精神的價值及其影響。
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