人教版五年級數學下冊《異分母分數加、減法》分數的加法和減法PPT優質課件,共16頁。
學習目標
1. 經歷將異分母分數轉化為同分母分數相加、減的過程,理解算理并掌握計算方法。能正確計算異分母分數加、減法,會解決簡單的數學問題。
2. 運用知識的遷移,感受“轉化”的數學思想方法。
3. 在探究的過程中體驗成功的喜悅,提高對數學學習的興趣。
同分母分數相加、減法
1.分母不變,分子相加、減。
2.能約分的要約分。
3.分數的連加連減按從左到右計算。
預習反饋
1、說一說同分母分數加、減法計算的法則。
同分母分數相加、減,分母不變,分子相加、減。
2、什么叫通分?
把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分。
(1)通分的依據 分數的基本性質
(2)求分母最小公倍數的方法。
兩個數具有特殊關系的:成倍數關系(較大的數做公分母) ,成互質關系(公因數只有1) (兩個互質數的乘積做公分母) ‚無特殊關系( 找最小公倍數做公分母)。
新課講解
你能用學過的 知識解決嗎?
小組合作:你們能想到哪些方法呢?
合作要求
1. 各人先嘗試解決,然后組內交流。
2. 分別說說你是怎么想的,注意說清楚方法。
3. 比較各種解決方法,找出最優解法。
先通分,再計算。
異分母分數加、減法怎樣計算 ?
通分
異分母分數相加、減,先 。然后按照同分母分數加、
減法進行計算。
新課講解
問題:異分母分數加、減法怎樣計算?
異分母分數相加、減,先通分 。然后按照
同分母分數加、減法進行計算。
知能應用
第四關:找找規律巧計算。
(2)危險垃圾多還是食品殘渣多?它們的差占生活垃圾總量的幾分之幾?
檢驗
分數加、減法的驗算方法與整 數加、減法的驗算方法相同。
原計算正確 方法一 用減數加差,看結果是否等于被減數。
先計算,然后任選兩題進行驗算。
課堂練習
不用通分,快速算出下面算式的結果。
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