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《復式折線統計圖》折線統計圖PPT精品課件

《復式折線統計圖》折線統計圖PPT精品課件 詳細介紹:

《復式折線統計圖》折線統計圖PPT精品課件《復式折線統計圖》折線統計圖PPT精品課件

人教版五年級數學下冊《復式折線統計圖》折線統計圖PPT精品課件,共34頁。

學習目標

1.認識復式折線統計圖,掌握制作方法,了解復式折線統計圖的特點,能夠根據復式折線統計圖對數據進行簡單的分析和預測。

2.通過對知識的遷移把兩個單式折線統計圖繪制成復式折線統計圖,經歷知識遷移的過程。

3.通過對數據的分析,體會統計在生活中的作用和意義。 

知識鏈接

2020年世界人口排名

自然密度分布圖 

人口老齡化

國際上通??捶ㄊ?,當一個國家或地區60 歲以上老年人口占人口總數的10%,或65歲以上 老年人口占人口總數的7%,即意味著這個國家 或地區的人口處于老齡化社會。 

中國已經進入老齡化社會,尤其是上 海,早在20世紀70年代末就進入了老 齡化。出生人口數和死亡人口數是重 要的影響因素……

下面是一個小組調查的2001—2010年上海的出生人口數和死亡人口數,并制作了折線統計圖,

我們一起來看一看。 

有復式條形統計這樣看著,不太容易比較出生人口數和死亡人口數的情況??!

圖,也應該有復式折線統計圖吧?

應該怎樣做呢?

還得用圖例標明兩條折線的含義。

要畫兩條折線, 可以像復式條形 統計圖那樣用顏 色區分開,也可以畫一條實線,一條虛線。 

2001-2010年上海出生人口數和死亡人口數統計圖

像這樣,在一個統計圖里,用兩條或兩條以 上折線分別表示兩組或兩組以上不同的數據, 這樣的折線統計圖叫做復式折線統計圖。 

繪制復式折線統計圖需注意:

1.標題名稱;

2.用不同顏色的折線或實、虛折線表 示兩組或兩組以上不同的數據;

3.用圖例標明兩條折線的含義;

4.描點后標清數據。 

復式折線統計圖與單式折線統 計圖有什么相同點和不同? 

相同點:繪制復式折線統計圖與單式折線統計圖的步驟相同, 按數據描出各點并標明數據,用線段依次連接各點。 區別:復式折線統計圖用不同顏色的折線或實、虛折線分別 表示兩組或兩組以上不同的數據,標清圖例;而單式折線統 計圖只有一條折線,只能表示一組數據。

單式折線統計圖有局限性,復式折線統計 圖不僅能看出數量增減變化的情況,而且 便于比較出兩組數據的差異和變化趨勢。 

知識拓展 復式折線統計圖與復式條形統計圖有什么相同點和不同點? 

知識拓展

復式折線統計圖與復式條形統 計圖有什么相同點和不同點?

相同點:兩者都能表示數量的多少,都有圖例;

區別:復式折線統計圖用折線連接表示數量的各點,能更方便地比較出兩組數據的差異和變化趨勢;復式條形統計圖用直條的長短表示數量,能清楚地看出數量的多少。 

問題

1:觀察復式折線統計圖,你能說說上海出生人口數、死亡人口數的變化趨勢嗎?

上海出生人口數整體呈上升 趨勢,幅度較大;死亡人口 數比較平穩,上升幅度較小。 

問題

2:每年的出生人口數和死亡人口數之間存在著什么關系2001年 5.76<9.34?

2002年 6.20<9.67  2003年 5.73<10.0 2004年 8.09<9.65

2001-2010年,上海每年的死亡人口數總比出生人口數多。

2005年 8.25<10.2出生人口數和死亡人口數之差是人口自然增長數。上海人口從1995年開始負增長。

2010 10.02<10.87

問題3:結合全國2001-2010年出生人口數和死亡人口數統計表,你能發現什么共同的規律嗎?  

挑戰自我! 

1.(1)根據統計圖,你能判斷一年氣溫變化的趨勢嗎?

(2)有一種樹莓的生長期為5個月,最適宜的生長溫度 為7~10℃之間,這種植物適合在哪個地方種植 ?

(3)小明住在乙地,他們一家要在“十一”黃金周去甲 地旅游,你認為應該作哪些準備? 

1.(1)根據統計圖,你能判斷一年氣溫變化的趨勢嗎?

答:兩地均為1月氣溫最低,從1月開始逐漸 升溫, 到7月升至最高,然后開始逐漸下降。 

1.(2)有一種樹莓的生長期為5個月,最適宜的生長溫度 為7~10℃之間,這種植物適合在哪個地方種植 ?

答:因為乙地的全年氣溫都高于10℃,所 以應該種植在甲地。 

1.(3)小明住在乙地,他們一家要在“十一”黃金 周去甲地旅游,你認為應該作哪些準備?

答:“十一”黃金周甲地氣溫較低,應做 好保暖,準備厚衣服。 

2.下面是某地區 7~15 歲男生、女生平均身高統計表。

請你根據表中的數據,將課本109頁的折線統計圖補充完整。 

某地區 7~15 歲男生、女生平均身高統計圖

男生總體比女 生高,9~13歲男女 生身高差不多,14、 15歲時,男生明顯比女生高。 (1)比較男生和女生的身 高變化,你能得出什么結論? 

 (2)把你的身高與平均值比較,你有什 么想法嗎?自己說一說吧! 

你有哪些收獲? 

目標回顧

1.認識復式折線統計圖,掌握制作方法,了解復式折線統計圖的特點,能夠根據復式折線統計圖對數據進行簡單的分析和預測。

2.通過對知識的遷移把兩個單式折線統計圖繪制成復式折線統計圖,經歷知識遷移的過程。

3.通過對數據的分析,體會統計在生活中的作用和意義。 

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