北師大版五年級數學上冊《打掃衛生》小數除法PPT免費課件，共20頁。
學習目標
借助已有知識，探索除數是整數的小數除法的計算方法，結合元、角、分的背景理解在余數、商中補0的意義。
能正確進行除數是整數的小數除法的豎式計算，并能解決一些簡單的實際問題。
創設情境
買6本日記本共花了37.8元，每本日記本多少元？
37.8÷6＝6.3（元）
答：每本日記本6.3元。
小數除以整數
按照整數除法法則去除；
商的小數點與被除數的小數點對齊。
探究新知
買6把笤帚共花了18.9元。每把笤帚多少元？估一估，算一算。
18.9元=18元+0.9元
18÷6=3（元）
0.9元=90（分）
90÷6=15（分）=0.15（元）
3+0.15=3.15（元）
怎樣繼續算下去呢？想一想，說一說。
18.9÷6=3.15（元）
答：每把笤帚3.15元。
你從剛才的計算中發現了什么？
除到被除數末尾還有余數計算方法：
如果除到最后一位還有余數，添0繼續除。
被除數的整數部分不夠商1時：
商的哪一位不夠商1，就在那一位商“0”占位。
課堂小結
除數是整數的小數除法
按整數除法的計算方法計算
商的小數點與被除數小數點對齊
1.除到被除數的末尾還有余數，添0繼續除
2.除到被除數哪一位不夠商1，就在那一位上商0
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