《打掃衛生》小數除法PPT課件(第2課時)
第一部分內容:課堂導入
1.自主解決問題和學習除數是整數,被除數位數不夠時,添0繼續除的計算。
2.能熟練筆算除數是整數的小數除法。
3.培養學生積極的學習態度,樹立學好數學的信心。
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打掃衛生PPT,第二部分內容:新知探究
1.除數是整數,有余數需要補“0”的小數除法的計算方法是什么?
按照整數除法的計算方法計算,商的小數點與被除數的小數點對齊,有余數在末尾補“0”繼續除。
2.計算小神童
29÷5 20.4÷4
120÷25 19÷8
霸王龍玩具每盒12個,共12.6元。平均每個多少元?
每個多少元?就是求單價,
單價=總價÷數量!就用12.6÷12
應該怎樣計算呢?用你學過的知識來試著解答下吧!
方法1
12.6元=1260 分
1260÷12=105(分)
105分=1.05元
我是根據元、角、分的知識,把被除數12.6元換算成分,就是1260分,再計算每個霸王龍玩具是多少分(1260÷12),最后把分換算成元。
方法2
12.6÷12=1.05(元)
答:平均每個1.05元。
觀察算式,總結規律
規律總結:
在小數除法的計算過程中:
被除數和除數的數值很接近,商也接近1;
被除數小于除數,商就小于1;
被除數大于除數,商就大于1。
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打掃衛生PPT,第三部分內容:課堂練習
1.先判斷商的大小,再計算下面各題。
8.64÷8
29.29÷29
1.65÷5
0.17÷17
2.小明購買一套《動物世界》共4本,售價67.2元,平均每本售價多少元?
67.2÷4=16.8(元)
答:平均每本售價16.8元。
3.一瓶飲料1.5千克,正好倒滿12杯,平均每杯多少千克?
1.5÷12=0.125(千克)
答:平均每杯0.125千克。
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打掃衛生PPT,第四部分內容:課堂小結
整數部分不夠商1的除法的計算方法:
被除數的整數部分不夠商1時,在整數的個位商0,同時點上小數點,然后按照被除數有余數補“0”繼續除的除法的計算方法計算。
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打掃衛生PPT,第五部分內容:課堂作業
1.(基礎題)填空
(1)小數除法的意義和整數除法的意義相同,就是已知兩個因數的( )和其中一個因數,求( )的運算。
(2)除數是整數的小數除法,按照( )除法的法則計算,商的小數點要和( )的小數點對齊,如果除到被除數的末尾仍有余數,就在余數后面添( ),再繼續除。
(3)兩個數相除時,如果除數擴大到原來的100倍,要使商不變,被除數應( )。
2.(重點題)列豎式計算
36÷48 43.68÷26
24÷96 8.64÷8
3.(重點題)工程隊修一條公路,原計劃每天修路1.65千米,20天可以完成。實際只用了15天,實際平均每天修路多少千米?
1.65×20=33(千米)
33÷15=2.2(千米)
答:實際平均每天修路2.2千米。
4.(難點題)4臺磨粉機5小時磨面粉13噸。照這樣計算,4臺磨粉機8.25小時能磨面粉多少噸?
13÷4=3.25(噸)
3.25÷5=0.65(噸)
0.65×4×8.25=21.45(噸)
答:4臺磨粉機8.25小時能磨面粉21.45噸。
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