北師大版五年級數學上冊《誰打電話的時間長》小數除法PPT精品課件，共18頁。
學習目標
1.掌握除數是小數的小數除法的計算方法，并能解決有關的實際問題。
2.利用已有知識，經歷除數是小數的除法的計算過程，體會轉化的數學思想。
3.通過“誰打電話的時間長”的情境，體會并解決生活中存在的除數是小數的除法問題，進一步感受數學與生活的密切聯系。
探究新知
任務驅動一
觀察課本中打電話的情境圖，完成下列問題。
1.怎樣列式求笑笑打電話的時間?并說明理由。
列式：5.1÷0.3?！∏?.1里面有幾個0.3，用除法計算。
2.你能試著口算出結果嗎?說一說自己的想法。
①5.1元=51角 0.3元=3角 51÷3=17(分)
②5.1÷0.3=(5.1×10)÷(0.3×10)=51÷3=17(分)
3.想辦法把除數轉化成整數，還要保證商不變，試著用豎式計算。
4.淘氣打電話的時間是多少分?
54÷7.2=7.5(分) 7.2擴大到原來的10倍變成72。要使商不變，被除數54也要擴大到原來的10倍，變成540。
任務驅動二
閱讀課本的內容，嘗試解決“試一試”的兩道題。
1.1.2 kg蘋果5.28元，每千克多少元?
5.28÷1.2=4.4(元)
答：每千克4.4元。
2.計算并驗算下列各題，并說一說計算方法。
5.28÷0.03= 8.4÷0.56=
任務驅動三
分條總結除數是小數的除法的計算方法。
1.移動除數的小數點，使它變成整數。
2.除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的，在被除數的末尾用0補足)。
3.按除數是整數的小數除法進行計算。
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