蘇教版五年級數學上冊《求一個小數的近似數》小數的意義和性質PPT免費下載，共16頁。
學習目標
1.在現實情境中，探索并掌握把大數改寫成用“萬”或“億”作單位的小數的方法。
2.培養主動探索解決問題的積極性。
3.學會與他人合作，進一步感受數學與日常生活的密切聯系，不斷增強學數學、用數學的自覺性。
探究新知
任務驅動:閱讀教材的內容，嘗試解決下列問題。
1.怎樣將整萬、整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數呢？
將整萬數改寫成用“萬”作單位的數只要去掉末尾的4個“0”，寫上“萬”字即可;將整億數改寫成用“億”作單位的數只要去掉末尾的8個“0”，寫上“億”字即可。
2.閱讀教材例8，384400這個數是由幾個萬和幾個一組成的？149600000這個數是由幾個億和幾個萬組成的？
384400是由38個萬和4400個一組成的，149600000是由1個億和4960個萬組成的。
3.用“萬”或“億”作單位，整數部分應是多少？
384400改寫成用“萬”作單位的數是一個小數，整數部分是“38”，小數部分是“4400”，根據小數的性質，后面的2個“0”可以省略不寫，即384400=38.44萬。
149600000改寫成用“億”作單位的數是一個小數，整數部分是“1”，小數部分是“49600000”，根據小數的性質，后面的5個“0”可以省略不寫，即149600000=1.496億。
4.說說改寫成用“萬”或“億”作單位的數時要注意什么。
改寫時要把小數點點在萬位或億位的右邊，末尾的“0”去掉，并在改寫后的數的后面添上“萬”字或“億”字。
歸納總結
把較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數時，先在萬位或億位的右下方點上小數點，再在數的后面添上一個“萬”字或“億”字。小數能化簡的要化簡。
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