蘇教版六年級數學上冊《認識百分數》PPT免費課件，共16頁。
學習目標
1.經歷從實際問題中抽象出百分數的過程，體會引入百分數的必要性。
2.通過觀察、比較、歸納等學習方法，理解百分數的意義，會正確讀寫百分數。
重點
理解百分數的意義，會正確地讀、寫百分數。
難點
了解百分數與分數、比的聯系和區別。
例題解讀
學?；@球隊參加了三場比賽，王老師記錄了這三場比賽中的投籃情況。
可以比較投籃的次數，也可以比較投中的次數。
可以算出每場比賽投中次數占投籃次數的幾分之幾，再比較。
算出每場比賽投中次數占投籃次數的幾分之幾，再比一比，與同學交流。
為了便于統計和比較，通常把這些分數化成分母是100的分數。
第一場投中次數占投籃次數的16/25，就是64/100 ；
第二場投中次數占投籃次數的13/20，就是65/100；
第三場投中次數占投籃次數的18/30，就是60/100 。
試一試
根據百分數的意義填空。
（1）學校合唱隊中，男生人數是女生的45%，男生人數是女生的45/100，男生與女生人數的比是（ ）∶100。
（2）給一艘輪船裝貨，已經完成了75%，已經裝船的貨物與貨物總量的比是（ ） ∶（ ）。
（3）六年級一班的學生的近視率是20%，（ ）的人數占全班人數的20%。
小結
1. 百分數的意義：表示一個數是另一個數的百分之幾的數， 叫作百分數。百分數又叫作百分比或百分率。
2. 百分數的讀寫：
①“%”是百分號，讀作“百分之”。讀百分數時，先讀“%”，再讀“%”前面的數。
②先寫“百分之”后面的數，再在后面加上百分號。
課后作業
1.從課后習題中選??；
2.完成練習冊本課時的習題。
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