浙教版七年級科學上冊《細胞》PPT免費課件，共16頁。
顯微技術與科技的發展
人們對細胞的認識離不開顯微鏡。一般的光學顯微鏡能將物體放大約1500倍，這只能使我們看清細胞的基本結構，還不能看清更細微的結構。例如，我們通過光學顯微鏡能知道細胞外面有層細胞膜，卻無法知道細胞膜具有怎樣的結構使它具有控制物質進出細胞的功能。因此，人們在不斷地實驗和猜測的同時，積極地發展顯微技術。
隨著科學技術的發展，人們制造出了電子顯微鏡。電子顯微鏡能將物體放大幾百萬倍，人們可以清晰地觀察細胞，并對已有的猜測進行檢驗。
同時發現細胞質中有各種更細微的結構(如發現葉綠體表面也有膜)。電子顯微鏡使人類對生物的認識推進到更微觀的
層次?，F在，科學家還利用電子顯微鏡觀察和研究塑料、金屬等物質的微觀結構，并獲得了重大成果。
練習使用顯微鏡
目標
1.認識顯微鏡的結構，知道各結構的操作方法。
2.練習使用顯微鏡觀察微小的物體，并學習繪制顯微圖。
3.體驗工具和技術對科學觀察所起的作用。
練習使用低倍顯微鏡
1.安放。將顯微鏡放置在接近光源、靠身體前方略偏左的地方，鏡筒在前，鏡臂在后。
2.對光。轉動物鏡轉換器，使低倍物鏡正對通光孔。再轉動遮光器，讓較大的一個光圈對準通光孔。用左眼通過目鏡觀察，右眼必須睜開，以便及時記錄觀察結果。同時調節反光鏡，使視野中出現-一個明亮的圓形。
3.放片、調焦距。
使用顯微鏡要注意的問題:
(1)如果從目鏡看到要觀察的物體在左上邊，要移動到間，載玻片該往左上邊移。
(2)向后旋轉粗準焦螺旋，物鏡會快速上升;向前旋轉細準焦螺旋，物鏡會慢慢下降。
一般先用粗準焦螺旋_找到物象，再調節細準焦螺旋使物象更清晰。
(3) 要使觀察的視野最亮，可以把遮光器最大的光圈對準通光孔，并且用反光鏡的凹面鏡觀
(4)顯微鏡的放大倍數且鏡的放大倍數*物鏡的放大倍數
(5)顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡后,它的視野會變暗，細胞數目會變少,細胞的體積會變大，細胞結構會變得更清晰。
觀察洋蔥表皮細胞。
1.用干凈的紗布將載玻片擦拭干凈，在干凈的載玻片上滴1滴清水(如圖2-12)。
2把洋蔥鱗片切成小塊，用鑷子撕下一-小塊洋蔥鱗片內表皮，放在載玻片的清水中，用鑷子展平(如圖2- 13)。
3.用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片一側先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止氣泡產生
4.在蓋玻片一側，加1~2滴紅墨水(或碘液)。在另一側用吸水紙吸水，使染液浸潤全部標本。
5.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片。
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