浙教版七年級科學上冊《升華與凝華》PPT課件下載，共23頁。
學習目標
1.了解升華和凝華現象,知道物質升華時吸收熱量,凝華時放出熱量。
2.能用升華和凝華知識解釋一些典型的現象。
3.能用物態變化觀點說明云、雨、雪、霧、露、霜的形成。
知識點1 升華和凝華
1.實驗探究：碘的升華和凝華
（2）升華:物質從固態直接變成氣態的過程。
（3）升華是一個吸熱的過程：物質升華時要從周圍環境中吸熱，會使周圍環境的溫度降低，所以升華有致冷的作用。
2.升華
（1）現象探究
3.凝華
（1）現象探究
（2）凝華:物質從氣態直接變成固態的過程。
（3）凝華是一個放熱的過程。
4.用分子運動的觀點解釋升華和凝華
升華是固態物質表面的分子克服其他分子對它的引力進入空氣中的過程;而凝華則是氣體分子碰到固態物質的表面，并被固態物質分子的引力所束縛的過程。
知識點2 云、雨、雪、霧、露、霜
太陽光照射，溫度升高，地面上的水汽化為水蒸氣，含有水蒸氣的高溫空氣上升，在上升過程中，空氣逐漸冷卻，水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶懸浮在高空，形成了云
空氣中的水蒸氣形成云后，云中的小水珠或小冰晶隨著氣流運動，它們相遇后越聚越大，達到一定程度后就會下落。在下落過程中，小冰晶吸熱熔化成小水珠，與原來的小水珠一起落到地面，形成了雨
水蒸氣在空氣中遇冷液化成小水珠，這些小水珠附著在懸浮于空氣中的灰塵上，形成了霧
空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草等，液化成小水珠附著在它們的表面，形成了露
霜是地表附近的水蒸氣在溫度迅速降低時凝華成的小冰晶；如果高空的水蒸氣凝華成小冰晶，可能會以雪的形式降落到地面
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